文/梨渊释子
“相逢三载又匆匆，梅园杜鹃几翻红。”又到了教师节，收到学生送的礼物——三本书，是上届毕业的三位学生，分别送了《高老头》《悲惨世界》《了不起的盖茨比》，这不禁让我又想起他的那点小心思，我笑了，经过原九（11）班的教室时，我总是忍不住回头望，往事历历在目，仿佛只是隔着昨天和今天的距离。
2018年秋七年级新学期伊始，教师节就跟着不紧不缓地到了，一个皮肤白皙又有点腼腆的男孩子走到我的面前，说：“老师，教师节快乐！”然后从他身后递给我一本罗尔德的书——《查理和巧克力工厂》，哇哦，我高兴地摸着他的头说：“谢谢！老师非常喜欢！”学生送给我的第一份教师节礼物，当然欣然接受，我当时还是觉得我是很喜欢读书的。
一个月不到，国庆节快到了，他又过来怯怯地问我：“老师，书您看完了吗？”我这才想起他送的书，天天忙着教学，书都没有打开看呢，“还~还没有，还在看呢~~~”向这么单纯天真的孩子撒谎，我真脸红。“老师，那我再送您一本书！”他又从身后递给我一本罗尔德的书，我觉得更不好意思啦，我说不用再送书给我了，你可以借给我看的，就把这本书借给我看吧。他说：“老师，这些书我都看完了，可以送给您的！”
惭愧，我原以为读一读孩子们读过的书，才能更好地了解孩子们，结果我总是把别的事情放在首位了。
国庆节期间我是哪里都不敢出去了，安心在家里看书。这样回到学校，我就可以自信地回答他：“我看完了。”第一次当老师，怎么突然觉得，学生成了我的老师，布置了两次看书作业给我，而且这个作业我很喜欢。
书是看完了，回到学校，他却没有问我书看完了没有，我有点失落，就还书给他，他居然又送给我一个小礼物——一个树叶做的书签，上面用稚气的字写着：“读书破万卷，下笔如有神！”我好佩服这位学生啊，这是告诉他，要想语文作文好，就要好读书，读好书；这也是告诉我，要成为一个好的语文老师，就要多读书，多练笔！
他叫袁俊，以前在深圳读小学，他读过很多书，而且英语特别好，我很幸运遇到这样的学生。后来三年中，我还收到了他送给我的好多礼物，书啊，笔啊，包书纸啊，我也回送给他不少礼物（不过，我大多是奖励给所有的孩子的）。毕业之后他读高中了还偶尔回来看我，还送礼物给我，书啊，塔罗牌啊，信啊。这是多么难得的缘分啊。
每个教师节来临的时候，每当我打开书阅读的时候，每当我看到他送我的树叶书签的时候，我总会想起他，想起他的那点小心思，想起他准备礼物的心情，还有礼物背后的启示。他的那点小心思让我知道了他最近在关注什么，读什么书，也让我一路反思如何真正成为一个懂学生的好老师。
2023年6月12日书于晋梅园
