希望孩子多阅读文学、历史、哲学、宗教、儒释道传统文化等各种“没用”的书。
丰富见识的同时,少一些偏见和狭隘,让这些见识可以同他的经历一起慢慢发酵,酿出一些属于他自己的智慧来。
如果一个人有学习的能力,有感知幸福快乐的能力,有体现自我价值和享受生活的能力,那么他处于世界的哪个角落,位于各种排序和链条的哪个位置,都不是问题。
无论在哪里,他都能过得很好,对自己很满意。
那些“没有”的知识,才会管用一辈子,那些“没用”的能力,才将是孩子未来的核心竞争力。
希望孩子多阅读文学、历史、哲学、宗教、儒释道传统文化等各种“没用”的书。
丰富见识的同时,少一些偏见和狭隘,让这些见识可以同他的经历一起慢慢发酵,酿出一些属于他自己的智慧来。
如果一个人有学习的能力,有感知幸福快乐的能力,有体现自我价值和享受生活的能力,那么他处于世界的哪个角落,位于各种排序和链条的哪个位置,都不是问题。
无论在哪里,他都能过得很好,对自己很满意。
那些“没有”的知识,才会管用一辈子,那些“没用”的能力,才将是孩子未来的核心竞争力。