清晨，大地慢慢的睁开了双眼。
露水在树叶里滴落，小鸟在树上歌唱。
新的一天又开始啦～
转眼间又到星期五啦，小朋友们开心的来到学校，早上好，田田老师~
先请你们咕噜咕噜的喝水吧!
第一节课 大堂律动
田田老师:“好啦，请宝宝们拉好小手，变成大泡泡。准备，我们要变成小泡泡啦!哈喽~挥挥手。变成大泡泡啦!再变成小泡泡，和好朋友挥挥手吧，哈喽，上午好呀!”
小朋友们:“哈喽，上午好。”
田田老师:“再变成大泡泡，小手松开，我们来跳舞吧~”（播放音乐-《铃儿响叮当》-《爱上幼儿园》）
田田老师:“请小朋友们坐下来，我要请你们变成小小演奏家来演奏啦！《瑞典狂想曲》啦拍拍手、摇一摇、拿起小乐器、敲敲膝盖、火车开啦!左边、右边、向前开一开、小手举起来，摇一摇。嘿!”
小朋友们:“哈哈哈。”
田田老师：“小演奏家们演奏的太棒了，请你们自己把乐器送回来吧，记得要分类放噢！”
田田老师:“小手伸出来，小猴子来啦!”
《五只猴子》
五只猴子荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，
鳄鱼来啦鳄鱼来啦，啊呜啊呜啊呜。
四只猴子荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，
鳄鱼来啦鳄鱼来啦，啊呜啊呜啊呜。
三只猴子荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，
鳄鱼来啦鳄鱼来啦，啊呜啊呜啊呜。
两只猴子荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，
鳄鱼来啦鳄鱼来啦，啊呜啊呜啊呜。
一只猴子荡秋千，桥下鳄鱼被水淹，
鳄鱼来啦鳄鱼来啦，啊呜啊呜啊呜。
没有猴子荡秋千，鳄鱼高兴的游走啦!
田田老师:“今天还有别的小动物来做客，让我们来看一看它们是谁吧!喵~喵~这是谁呀?”
小朋友们:“小猫咪。”
田田老师:“尖尖的小嘴巴是谁呀?”
小朋友们:“小鸡。”
田田老师:“嘎~嘎~是谁走过来啦?”
小朋友们:“小鸭子。”
田田老师:“现在田田老师要邀请你们变成不同的小动物啦。”（播放音乐-《我是一只》）
田田老师:“好啦，现在田田老师要来考一考你们，我们洗手的时候会用什么呢?”
小朋友们:“泡泡。”
田田老师:“对啦，田田老师要和宝宝们一起洗洗手啦~”（播放音乐-《洗手歌》
水果时间到，请宝宝们拉好火车，我们先去洗洗手，然后去吃美味的水果啦!今天吃的是香蕉和苹果。
第二节课 手工智能-《企鹅》
目标:锻炼幼儿的动手能力以及对企鹅进一步的认知。
田田老师:“欢迎你们来到田田老师的手工智能课堂。之前呢，我们学习了小企鹅的生长过程，今天田田老师要邀请你们来制作小企鹅啦!首先，我们要制作小企鹅的家。小企鹅住在寒冷的南极，那里有许多的冰，首先呢，我要请出白乳胶来帮忙啦!涂涂涂涂涂，然后呢，再请出我的小棉花，嘿!拍一拍，看，小企鹅的家完成啦。现在我们来制作小企鹅吧，首先，做出他的身体，然后是眼睛和小嘴巴，贴上它的两只小手。我的企鹅制作完成啦!现在田田老师要把小企鹅送回家啦!接下来我要请你们来送小企鹅回家啦”
权权:“我要给爸爸买巧克力，草莓。”
岚岚:“岚岚要送小企鹅回家。”
可儿:“我坐好啦!”
泊泊:“田田老师，我坐好啦!”
翀翀:“我要棉花。”
淇淇:“加油。”
泊泊:“我要做企鹅~”
岚岚:“岚岚做完啦!”
可儿:“企鹅。”
田田老师:“姐姐妹妹需要帮忙吗?”
萱萱、萌萌:“嗯。”
淇淇:“嗯。”
宝贝们的作品完成啦，真漂亮呀!
愉快的学习时间结束啦~和老师挥挥手说拜拜吧~mua~
我们下周见啦❤️
