跌宕起伏的学习之路
对于抄写下来是一件不容易的事儿,全班可以达到老师要求的同学屈指可数,无奈,只得硬生生地抄写并背下来了。
这个过程对于我们来说是特别痛苦且艰难的事儿,痛苦原因无一列外有以下:
老师不仅是我们的语文老师还是我们的班主任,时刻关注着我们的一切,她对我们非常严格,有时也会和蔼可亲的与我们交谈,但始终打消不了我们对她的恐惧与害怕,我作为她提拔的小组长兼清洁委员,对于她安排的事儿不敢有一丝一毫的懈怠。
我反思自己从来就不曾做过任何的坏事,放学后焦急回家询问父亲,才得知我确确实实是没有户口的人,以前总听别人对我说,你是个没妈的孩子,你爸这下也不要你了此类的话,我从来没把这些放在心里过,我的记忆里没有母亲这个代名词,也不会往这方面过多的思考,一直把学习当作自己人生的重心,如今才得知户口对于一个活在世界上的人的重要性,却也是无可奈何,父亲苦口婆心地教导我要好好学习,他会想办法的,并将多年来为我奔波申请办理户口的事娓娓道来,这不仅又让我小小的内心蒙上了一层对村里掌权办事儿的人的阴霾。
唯一不变的坚持让我读书识字,在学习方面对我特别关注,一听到从学校传来的一点关于我的或是别人家小孩的事情,就会发表他的感言,对别人小孩过多的赞美,对我过多的苛刻,我很少听过他表扬我,就算我把学校所有可获得的奖项拿回家向他炫耀,他似乎也没有多余的话,只是一直沉默不语。
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