（一）实线虚线
周六带娃去游乐园。
路上，小朋友指着路上的车道白线问：“妈妈，那个是减速带吗？”
我想起前不久在高速公路上他听我说起过减速带。
“不是的，减速带是下坡时，为了避免车速过快刹不住车设计的，车子走在上面会听到规律的声音，这个是车道分割线，你看那个有实线和虚线······什么是实线、虚线你知道吗？”
摇头。
“虚线就是断断续续的······什么是断断续续你知道吗？”
摇头。
呃，给小朋友讲一个事情好难，背景知识都得先科普很久。
（二）谁的老师？
给妹妹讲故事，有这么一句：“小红的爸爸工作忙，老是不在家”
“谁的老师？”
呃····，不是老师，是老是，就是他爸爸经常不在家。
（三）腊八节要到了
微信群里，弟弟问“腊八粥怎么做？准备去超市买材料！”
已经要腊八了吗？马上想起小时候腊八节这一天睡梦中就闻到腊八粥的香气，天还没亮就被从被窝里喊起来吃上一口腊八粥，避免红眼睛。
想到了Y说的童年的记忆，所有童年美好的记忆大多数都和美食有关系。好像也确实，每个记忆中的节日都是有对应美食的。
在城市里，快节奏的生活，让我们对于传统节日的记忆越来越模糊了。
只有20天就要过年了，也该办点年货了，不然快递都要停运了。赶紧在网上买了几份，给父母，弟弟，妹妹每家寄一份过去。又给亲戚买了一份年货，想起很多很多老家的事情，感谢电商，在这么远的地方也可以对自己惦念的人传递一份情谊。
今日学习笔记
1、一个好的学习目标，有四个要求：
第一个叫有场景。场景是你为之努力的动力。
第二个叫有距离。目标要和你的现状有距离，你的改变才能看得到。
第三个叫有抓手。具体可以量化，执行起来才容易入手。
第四个叫有阶梯。平均用力很难坚持，阶梯式的前进才能有探索的兴趣和坚持下去的动力。
2、一个人一旦有了自我认识，也就有了独立人格；而一旦有了独立人格，也就不再浑浑噩噩、虚度年华了。换言之，他一生都会有一种适度的充实感和幸福感。我觉得，世上只有这种人才真正地在生活。”——伍尔夫
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