如果你小孩在看连续剧，你会是怎样的反应？你会怎样处理?

如果你小孩在玩游戏，你会是怎样的反应？你会怎样处理?

斥责?

揍一顿?

严厉禁止?

我的做法是鼓励，并换种角度来教育。

        昨晚，我从广州学习回来，因晕车，想早点洗澡睡觉。女儿三天没见我了，要求和我一起洗，洗头时，女儿问我，”妈妈，我们现在是什么朝代，慈悲太后是什么朝代的人”我一脸疑惑，“啥慈悲太后，没听说过，只有慈禧太后啊！她是清朝的，现在是21世纪，不叫什么朝代了，”她又问，慈悲太后是怎么创造出来的，她妈妈是谁”，我笑喷了，纠正她，”是慈禧太后，慈禧太后是她妈生出来的，不是创造出来的，她妈是她妈（因为历史上就没研究出她母亲是谁，叫啥名字）”。我女儿一听,也笑喷了：”她妈是她妈，妈妈,你太搞笑了，我的意思是她妈叫啥名字，”因为我也不知道，就引导她，你冲完凉，去网上查一下，慈禧太后的母亲叫啥名字，”我又问：”你怎么知道慈禧太后？听谁说的？或者在哪里看到的？”女儿支支吾吾，我一看她那样就明白了，我不在家的这三天，她两姐妹在家看电视剧呢！我就问她，你是不是和姐姐在看电视剧，然后从电视剧中看到的，对不对？”女儿点了点头，说：”是的”，“什么电视剧啊，”厨神小福贵”，剧情是啥内容啊”，然后，女儿听我问起，以为我很感兴趣，于是一五一十，绘声绘色的将所看到的剧情内容给说出来了。

        我很惊讶, 以前她看到什么故事时或者电视剧时，讲述内容时，总是思绪混乱，表达不清，前言不搭后语，但现在她思维清晰，表达清楚，而且还记下了这么多内容，让我突然发现，她长大了，上二年级了，听完她的讲诉，我问她：”你看了这部电视剧有啥感想，总结出什么了”，她不知道总结是啥意思，我就引导她，比如你现在知道慈禧太后是哪些个朝代的人了?”，”清朝的”，“那个李太监害死皇帝了没有？””没有”，“为什么没有害成呢”？“因为好人不会那么容易死的”，而且他害皇帝时，经常害到他自己，他用蛇害皇帝，结果自己被咬”，我再引导，有个成语怎么形容的，”害人害已”，”对，所以我们不能做坏人，不能有害人的心，要做个好人，好人才会有好报，对不对？然后你是不是要写篇日记呢？”“她说是的，我要写下来，”然后我继续做她思想工作，”你现在是学习阶段，不能看电视剧，周末时可以看看有益的、正能量的电影，不要看电视剧，看电视剧要死要活的”，她听了很奇怪，问，”为什么看电视剧要死要活的”，我说，电视剧的情节，明知道都是虚构出来的，但还是控制不了，一集接一集的看，大有不看完不罢休的状态，导致经常看到深更半夜，这不是叫要死要活吗？”她一听有道理，然后，冲完凉出来后，她马上去查慈禧太后的妈是谁，但是，还是没有查到慈禧太后的母亲是谁,叫啥名字，只是查到她父亲叫惠征，出身满州镶蓝旗一个官宦世家等相关资料，最后还写了篇日记。

        在此，我谈谈我的观点，主要有以下几点

1、 针对小孩子看电视、玩游戏等情况，发现后，不能一味的打骂、制止、这样做只会加剧小孩的反感，反而让她有更想看、更想玩的欲望，遇到这种情况后，我们应该站在小孩的角度，进入她的内心世界，让她们说出她们的感受及观点，和她们建立信任关系，让小孩对你趟开心扉，愿意和你聊天，愿意和你谈她们的内心世界，你就能通过了解她的内心世界，进而引导她往好的方向发展。

2、 合理的娱乐时间小孩必须要有，适当和孩子一起看电影，玩游戏，引导得当，电影，游戏一样也可以让小孩学到东西，如果一味的让小孩子读书，学习，上兴趣班，那样只会让小孩成为一个学奴，适得其反，会让小孩产生讨厌学习的心态，而且小孩应该有一个快乐的童年，我们做家长的不应该剥夺小孩童年的快乐。

3、 俗话说，三岁看小，七岁看老，在小学一-三年级这三年当中，家长应该花大部分时陪伴小孩，陪她学习，陪她玩，让她们在学中玩，玩中学，这样才能让小孩对学习产生兴趣，并养成一个良好的习惯，好的习惯影响小孩的一生，好的习惯就是一种好的态度，青山老师说的一句至理名言：态度决定行动，行动决定命运。

4、 在当下这个社会，很多家长希望将自己的小孩培养成一个多才多艺的人才，让小孩有更多的优势，为将来走向社会作铺垫，个人认为，才艺兴趣班最好依照小孩自己的兴趣，会一两样足够了。小孩学的精，学的轻松，才能达到理想的效果，不会因学的太多而变得只有数量没有质量了。

我是梅子，希望与爱学习的你一起进步，我和微信号：MZ929615190