题记：自信心的多少会决定一个人面对困难和逆境的姿态。一个自信心足够的人能够产生内心最大的力量来对抗外界的各种问题。而自信心的获得更多来源于平时生活中点点滴滴的成功经验。
一
“你看他噻！内向得不得了！”轩妈站在我的面前，指着眼前的儿子狠狠地对我说。
要不是我知道他们的关系，我会以为她是后妈。
我的余光瞥见孩子——本来是雀跃的，眼神灵动的，但是听见妈妈的这样一句评价，他的脸色开始紧绷起来，眼神开始呆滞起来。
内心受伤了……呵呵，妈妈有多少次在人前伤了他的自尊呢？
可是又有多少无知无觉的爸妈在不经意的贴负面标签中给孩子脆弱的心灵打下了烙印呢？
二
“今天孩子进步很大哦！你看他的画线条好了很多！上课也能积极发言了呢……”我很开心地跟轩妈报告孩子的点滴进步。
“你看他这画！还能看吗？到处都是乌墨团团啊……”她习惯性指责孩子，孩子本来发光的脸一下子黯淡下去，迅速地瞥了我一眼，我朝他温柔地笑笑，他的眼帘垂下去，长长的睫毛盖住了乌黑的眼睛……
哎，可怜的孩子，好不容易被我激发出来的自信又一点点被蚕食了呢……
没有学习过的父母总是习惯性找出孩子的缺点和不足，仿佛找错就能改正孩子的错误……
三
“叫人啊！叫老师！”轩妈笑着命令孩子。孩子不吭声，看看她又看看我，有些手足无措的样子。
“没事没事，孩子一会自然会喊的。他可是很有礼貌的呢……”我帮孩子解围。
“你怎么这么不听话呢？！真是气死我了！不争气的孩子！”轩妈开始板脸了，有些气急败坏。我知道，孩子没给她长脸，可是她见到我也没叫人打招呼哦……
当自己都做不到的时候只是一味命令孩子去做，孩子还没一个行为范本的时候被爸妈劈头盖脸一顿批评，想要开口的欲望也被打回去了呢……
四
“今天呢按时到的小朋友全部打十分；刚刚我还听到小晗也能主动大声打招呼了，再给小晗加十分哦！”我看到坐在一边的轩眼神一闪，就那么一闪，我走过去抚了下他的头：“今天你也准时到了，开始懂得守时了呢！记分大臣，给他记十分！”我看到他的星眸亮了一下，内心戏很多哦！我可以忽略他暂时还没达到我的标准的行为，也相信他在这个大家都愿意突破超越自己的环境里会越来越好的！尊重他的成长节奏，更多地去看他的点滴进步就好了……
果然，上课偶尔也会积极举手了呢！我大张旗鼓地表扬：“给轩一个雷鸣般的掌声吧！大家今天有发现他的不同吗？”
“老师我知道！”快嘴浩大声说，“他今天主动发言了！”我坚定地竖了拇指。
“老师，我也知道！”坐他旁边的女生举手。我示意她发言。
“他今天还主动帮助我了！刚刚给我一张舔笔纸！”小姑娘感激地冲他笑。我看到轩的脸部肌肉顿时柔软下来，他有多久没有笑了啊？
“非常好哦！大家都有一双发现美的眼睛！”我带头鼓掌！我听到轩的掌声也响起来了！
当一个人生活在欣赏美创造美的氛围中，他很自然就拥有了一双看人之大的眼睛，这种玫瑰花般的眼睛其实是内心美好的投射呢！
“轩妈妈，今天轩宝很不错哦！上课开始积极发言了！”我很欣喜地跟她分享孩子成长的快乐。
“嗯，这就对了，本来就应该认真听课、举手发言啊……”她的脸上没有一丝笑容，OH！ My God！我终于明白孩子为什么那样内向了！
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。 如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信……”
父母是孩子的生活环境。当我们用要求、批评、指责与孩子互动，当我们用找错的眼光来看待孩子，当我们用“你好是应该的，你不好我就应该指出来”时，孩子在日积月累的这种低能量中习得的自然就是压抑自己的本性，慢慢地他的生命力就会低下。当一个孩子慢慢认同生命中的重要他人的评价，他的自我价值感就很难被自己看到。这种孩子也很难去挑战他生命中遇到的困难与挫折，因为——他的内在是没有力量去支持他自己往前走的……
再看眼前的这位妈妈，整个脸部肌肉都是紧绷的，往下耷拉的，我想她也是一个很少快乐的人吧？
一个自己的内在比较匮乏的父母怎能给到孩子丰盛的内心呢？
又是什么样的经历和过往让她成了现在这个样子呢？她的自信和快乐又是怎样被后天一点点侵蚀掉的呢？
看着眼前这对母子，我忽然有种说不出的心疼，我们没办法给到孩子自己所匮乏的……
孩子是我们最好的镜子，期待更多的父母借由孩子这面镜子来看自己，看自己的生命状态，看自己的教养模式，看自己与人如何建立关系……更期待天下所有的孩子可以在充满爱、自然、生命力的环境里成为最好的自己……
