今年是我从教的第25个年头了，写下这个时间，心中不禁涌起一股悲凉感，24年，时间就在不经意间从指缝悄悄溜走，而我，又留下些什么？
想想这24年的从教之路，真的是教训多于经验，人就是很奇怪，只有自己走过很多弯路，才会真正理解那些真心实意为你好的明友、师长的苦心。
昨天和杨老师谈话，也说到了这个话题，去年优质课大赛，我亲自喊她去参加比赛，可是她因为害怕，始终没有战胜自己，错过了良机，今年，用到这类证书的时候，才后悔不已。
今天，我也想总结一下自己走过的一些弯路，希望能对年轻老师有些帮助。
记得我们刚参加工作时，学校大多都是村里的代课教师，像我们这样接受过正规教育的老师很少，所以从一踏进校门，就是学校的姣姣者。这表面看确实是好事，但反过来说，又阻碍了我们的专业成长，因为身边没有人引领，只能靠自己摸索，野蛮成长。
身边的老教师，很少有课讲的特好的，那个时候的好老师，就是靠老老实实抓成绩抓出来的。
我参加工作的前十几年，也几乎没有什么培训，现在想想，那时的专业成长几乎为零，身边没有榜样教师，上课也是靠自己摸索的。
现在不一样了，我们学校虽然不敢说藏龙卧虎，却也是人才济济，语数英各科都有专业老师，想向谁学习，想听谁的课，随时都可以去。
再者，网络这么发达，我们也可以在网上看名师的视频，从模仿到创新，一点一点形成自己的教学风格。
总之，只要你想学习，想提高自己，这个愿望随时都可以实现。
我希望年轻教师们，在最该奋斗的年纪，不要选择了安逸，像当年的我们那样，把自己最美好的年华都给浪费了，现在徒留伤悲。你们应该有一个空杯的心态，像你身边的好老师虚心请教，潜心学习。
作为一个教师，上好课是我们的安身立命之本，一定要趁着现在年轻，有精力，从磨课入手，不断提升自己的专业教学能力。我想，只要能够沉下心来，潜心钻研，认真学习，要不了两三年，你就一定能够在新教师中脱颖而出。
除了上好课，还要多阅读专业书籍。
现在回想自己的教学之路，前20几年，几乎没有阅读过教育书籍，仅有的几本可怜的阅读，也都局限在小说之类。
真正开始阅读教育类书籍，也就最近半年时间，通过不断的阅读，我明显感觉到，自己的教学理念，教育方法有了很大的改变。
阅读，让我有了方向，有了目标，有了榜样，我会不自觉地把书中的一些教育方法实践到自己的课堂上，既让学生受益，又让自己得到快速成长，这是一件双赢的事！
所以我总是劝告年轻老师，一定要多读书，并且全身心地去阅读，去实践，去模仿，去超越。
那些优秀教师的很多做法，也是从书本上学来的。不断地去阅读，才能让自己有更多的教育智慧，更加从容淡定，学生也会更喜欢你。
想一想，如果你一年能够读30本书，那么你一定会成为一名很好的教师，你会博众家之长，取众家之彩，成为更优秀的自己，你会自带光芒，吸引你的学生和身边的每一个人。
如果有时间的话，你就开始写作吧，因为有了前期阅读的铺垫，还有后面大量的实践，写作就成了水到渠成的事。记录生活点滴，记录工作得失，写写故事，写写反思，让自己的人生留痕。
别小看现在的每一小步，只有迈开了这一步，后边才能一级一级拾级而上，我就是当年没有迈开这一步，错过了很多的精彩。所以希望你们不要做类似后悔的事情，工作上积极主动，不怕苦，不怕累；业余时间，多阅读，多写作，沉淀自己，成就自我。
我想，假以时日，当你收获丰硕成果的时候，你一定会感谢自己现在的选择，你也一定会获得职业的幸福感与满足感。
