绘本讲师训练营【第30期】12/21实践原创:《卡夫卡变虫记》

30006——唐慧祯

今天,我和小朋友们分享的故事是卡夫卡变虫记。

文:劳伦斯 大卫(美)

图:戴勒菲尼 杜朗(法)

译:邢培健

出版社:新星出版社

出品:爱心树绘本馆


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我一掏出这本书,小朋友们就开始喊:哎呀大甲虫,哎呀好丑的虫子,哎呀好长的鼻子,迫不及待的开始读这本书了。翻开书页,我开始引导孩子们观察,卡夫卡变成虫子的样貌。孩子们描述的和书上写的特别相近。当读到卡夫卡慌慌张张下楼摔倒的时候孩子们开始了各种描绘,四脚朝天,嘴巴扭曲了等等。接下来就是厨房里的画面,爸爸妈妈和妹妹没有观察到卡夫卡的变化。大家开始纷纷观察家人的表情。也开始讨论为什么没有人关注卡夫卡。这样的讨论一直到读完这本书。早饭后,卡夫卡和妹妹坐校车去上学,在路上卡夫卡甚至在问自己,是不是他变成虫子之后会有新的爸妈。一路上也没有人发现卡夫卡的变化,除了自己最好的朋友迈克尔,迈克尔在发现自己好朋友的变化后,并没有排斥这位变成朋友的虫子。而是和他一起考虑,研究一下这是怎么回事。


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到了学校,两个好朋友一起走进学校,但是没有人发现他的变化。数学课和体育课上,卡夫卡的六条腿反而给他增加了好处。迈克尔说这不公平,他的好朋友变成了虫子,但是这却变成了优势。



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最后一节课,大家一起去图书馆。迈克尔和他一起查了各种虫子的名字,甚至查到了自己变成的这种虫子,当卡夫卡拿着书去告诉老师的时候,老师也没有发现他的变化。放学后,大家一起坐校车回家,妹妹凯瑟琳指着哥哥对朋友们说,你们看我哥哥,他还觉得自己是甲虫呢…小朋友们有人发问,为什么没有人看出来卡夫卡的变化呢?回家后还是没用人发现,卡夫卡难过的哭了,因为家人的漠视,因为不能做原来的自己,一直到故事的最后,卡夫卡的家人发现了他的变化,并且说无论如何,最后都爱他。

这是一部警醒父母的作品。我们很多家长,忙于工作,忙于给孩子报各种辅导班,忙于应酬,都不能好好慢下来观察孩子,陪孩子慢慢长大。

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