看到作业中有一个是临摹一副喜欢的思维导图，在武林计划里面找了很久，发现每个都很喜欢，每个都有独特的地方。之所以选择玉印老师这幅六维领导力来临摹，一个是之前在课堂上就接触过，另一方面是对读书笔记不知如何下笔，所以就选择这幅读书笔记来临摹。其实临摹这幅图对我来说还是有些难度的，玉印老师的中心图画的惟妙惟肖。整体的线条看起来特别舒缓流畅，布局很合理，没有过多的留白。
临摹这幅画首先遇到的问题就是中心图，以为我对画画方面一直没什么天赋，也没怎么练习过，之前都是尽量搜简笔画来描绘。这次的唐僧对我来说是一个不小的挑战，不过想想玉印老师也是从不会到会，从不熟到熟。靠的也是一笔笔的画，一点点的总结。还有不怕画不好的精神。所以我还是决定挑战一下这幅图。虽然最后还是画成了这个矮胖型的唐僧。下面说说我临摹过程中遇到的问题。
1.图像，虽然看着每副图都是由不同的线条组合起来的，但是真到自己去画就发现线条的走向很难掌控。画到最后就发现走样了。
2.线条，看玉印老师的线条像树枝一样柔和舒展，自己在临摹时总感觉散不开，都挤在一起了。
3.布局，玉印老师的整体布局很饱满，既没有一边倒的情况，也没有过多的留白。自己画好后对比发现，整幅图都很紧凑，线条也不够舒展，周围留白太多。
看老师这篇文章的时候就看老师谈到了规划的问题，在画一副思维导图之前最好先在心中有一个大致的规划，这样在布局上才会比较合理。不会出现一边倒或者内容太满，留白太多等现象。自己在画之前就没有太多的规划，就是一点点的临摹，但是临摹过程中会出现空间留小了，没办法画插图。线条短了，字有点写不下。还有第一条通才，线条又太长了，和支干离得太远。总体画完后再对比有感觉自己的布局规划没有做好，导致两张图放在一起，自己临摹的明显布局太紧凑了。
之前觉得临摹就是照着别人的画一副，能有什么作用，但是画了之后才发现每个人画的都不一样，哪怕是一模一样的图，画出来还是会带着自己的风格。只有画了才能发现画中的问题，而且画同样一幅画，在对比之下更能体现出自己在技法上的不足。
很感谢老师留的这个作业，用心的去临摹描绘，才能看到自己的不足。
