之前崇尚快乐教育，小学前娃没有上过任何辅导班，也没有有计划的练过写字和口算，今年疫情民办取消面试，参加了摇号谁知恰巧就中了，中了就上呗，上学才知道野生散养蛙真心没法和班上的鸡蛙比，娃很挫败，我也跟着焦虑。
眼看着娃的自信心要崩塌，每天把不行和做不好挂在嘴边，老母亲是在坐不住了，说教多了自己都烦，有一个陪作业的晚上，灵光一闪，之前听说写赞美日志可让人变的柔和，不是可以治疗我陪作业时的抓狂嘛，随手写下孩子的优点，睡前读给他听，效果出奇的好，他觉得妈妈这次的赞美是真诚的，开开心心睡着了，第二天被肯定的地方更自觉了。
看到效果，老母亲变本加厉，把期望加进去，把批评换个说辞，把问题换个包装，小家伙竟全都听进去了。
忽然明白好好说话如此重要，真与假之间哪有什么绝对，貌似一些优点写的牵强，但谁又能说的清，许久后的一天假着假着会不会就真了呢？
