多年不曾相见的同学，有幸聚集在群里，瞬间又好像回到儿时的气氛，你一言我一语地唠起童年往事。“那时，买荣的火锅是全班最大的。”永军说了一句；逗得同学笑了，笑着笑着，不禁我们都沉默了……
童年的冬天，也不知道为何那么寒冷，现在想想还有点颤颤发抖。门前的池塘，冰封池面，挑水的人们都是砸冰取水。池面冰层里镶嵌着僵硬的鱼儿；那时天真地认为，天暖冰化了 ，鱼还会自由自在地游弋。几个胆大的顽童，肆意妄为地踩在冰面上滑冰。
还有那屋檐下的冰凌，足有尺把长，看似像粘着糖的冰棍，令人垂涎三尺；一颗石头飞扔过去，捡到的总是失落的味道……
那个年代，贫富差距不大，物质生活素来清苦，御寒衣物也没什么大讲究。除棉衣、棉裤、棉鞋外，还有围巾、围脖，家长们特意给学生缝暖手用的“棉谷囤”（棉袖）。 尽管棉装紧裹，小脸还是冻皴了，手足上冻疮不断。火锅，就成了我们必不可少的取暖器物。
所说的火锅，并非饭桌上的火锅，冬季在百姓家中最常见。如同火盆一样，只不过有桶梁，能提来掂去，随身携带方便。火锅的样式参差不齐：油漆桶、小铁桶，有的还用深筒的砂锅 。总体来说，都是里面盛上锯末、刨花、谷糠类细碎料 ，先在浮面燃烧几根玉米芯，就把锯末引着了，无焰的火炭十分旺盛，也很耐烧。
村外有一条平坦的土路，铺着石子，当时算是最好的路吧。那是通往县城的路，离县城有50里开外，还需要坐7毛钱的公共汽车。闻着汽油味，颠簸一路，算是一种享受。水泥路、柏油路也或许只有县城里有吧！
村里有一条小路，那是通往学校的路。校院里那口破钟，也不知道为何那么响亮。“当当当”的钟声，回荡在村里村外，催促着缓慢的紧赶上几步；三五成群的学生挎着书包，掂着火锅，匆匆向学校的方向走去，七拐八转过后才能看见学校门口。学校门前有几畦菜地，地头起几座坟墓，总觉得瘆人心慌。但每次路过时，总是无意识地向墓碑瞟上一眼。总有几个捣蛋的男同学，故意吓唬女同学说：“我清早上学，看见鬼从坟地里爬出来了。”好在女同学听惯了他的谎言 ，并没有被恐吓住。至于鬼的模样，也就言人言殊罢了！
几排洋瓦房就是教室，窗户是红泥砖堵上半截，塑料纸蒙盖半截，算是透光保温效果吧！每次我们到学校后，会自觉地把还冒烟的火锅， 先搁在教室外，待熟火后再掂到自己座位旁；水泥板就是课桌，桌腿是砖垛子，杌子是家里自带的；合成的大块木板钉在墙上，墨汁染过之后就是黑板，磨损时间久了，板面也凹凸不平。
斑驳的四壁，地面坑坑洼洼。麻雀在梁檩之间飞来飞去，叽叽喳喳过后倏然落下几颗鸟屎。仰望屋顶 ，几处看到天空的窟窿眼，阴雪天，雪水也会顺着缝隙滴落下来。
教室原本很冷静，一下子坐满几十个人，再加上几十个火锅温度，瞬间温度提高了许多。
那时数买荣的火锅最大，其实也就是一只黑铁皮的旧桶。据同学们说，那时她的姊妹们多，家里条件也不很好，姊妹们的棉衣留来留去也旧薄了，她奶奶特意用了一只黑铁皮的旧桶，让荣当火锅用。她的火锅足够暖一天，温度也特别高，自习课上，同学都愿意靠近她蹭温。
火锅给我们带来不少方便。寒冷的天气里，杌子上的屁股早已冰凉不安，手也冻得不听使唤，把火锅拉到身旁，暖意顿时上升了许多，伸近火锅烤一阵子，再搓搓手，继续匐在桌子上写作业。
踏雪过后的棉鞋，里面早已湿透透， 双脚冻得麻木。坐在杌子上，踩在火锅沿上，腾上一阵子，鞋子烘干了，脚暖了，心也暖和了。
几个吃嘴的同学，偷偷从家里揣在口袋里几把玉米、黄豆。课余时间，几个人围拢在一块，火锅放在中央，把豆粒撒在火锅浮面，不大一会儿，“噗噗噗”，一粒粒豆粒变色、裂纹，“嘭嘭嘭”，一颗颗玉米粒子变成张嘴笑的苞米花。用细铁丝编制的笊篱捞，急不可待塞入嘴里，个个一副馋嘴相，吃的有滋有味。几轮过后，你我几个互相看看，都是黑嘴圈。为此，胳膊袖上也添加了不少灼烧后大大小小的黑洞，自然没少挨了大人痛打。
瑞走了，家搬往县城了，她在那里上学了，听说那里的教室宽敞明亮，还不漏水，不用掂着火锅去上学，还有很多优越条件，令我们羡慕和向往。
直至小学毕业，我们终于也搬进了新的教学楼房，告别了掂火锅去上学的那段岁月。
