从上个学期期末我想出一个复习工具:通关背诵表,让学生背诵通关,贴在教室前门,学生排队背诵,虽然不确定能多有效果,但至少比起至少一来懒懒散散,玩浪费时间的好,看到大家积极背书的样子还是很开心的。
背完一个打钩,肉眼可见的反馈,必须流利,不然就换下一个。
当然如果太多人不太可控,可以让负责人分担一些人的背诵。
但是具体还有几天,要怎么安排,如果一天就背完,那之后快考怎么办,还有最重要的其实是会默。
最早通关的,表现优异的奖励!
从上个学期期末我想出一个复习工具:通关背诵表,让学生背诵通关,贴在教室前门,学生排队背诵,虽然不确定能多有效果,但至少比起至少一来懒懒散散,玩浪费时间的好,看到大家积极背书的样子还是很开心的。
背完一个打钩,肉眼可见的反馈,必须流利,不然就换下一个。
当然如果太多人不太可控,可以让负责人分担一些人的背诵。
但是具体还有几天,要怎么安排,如果一天就背完,那之后快考怎么办,还有最重要的其实是会默。
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