【今日读书】
书名：《六朝文学史》第161-198页
作者：戴建业
版次：上海文艺出版社2019年8月第1版
【用时】30分钟
【读书有得】
1.假如没有惨遭“侯景之乱”和“江陵之覆”假如终处朝廷且致身通显，庾信终其一生也许只是个辞章绮艳的文学侍从。待遭受了国破家亡的剧痛，经历了关塞流离的孤哀，忍受了身事敌国的屈辱，他的人生达到了一个新的境界，“冰蘖之阅既深，艳冶之情顿尽”。惨痛颠沛的人生和羁留关塞的阅历玉成了他，使他的文学创作较之前期有了质的突破，这倒应验了赵翼“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”的断句。杜甫说“庾信生平最萧瑟，暮年诗赋动江关”。
2.历史上对庾信的评价向来有肯定和否定两极，肯定者认为庾信集六朝之大成，穷南北之胜景，“辟唐人之户牖”。否定者则说他的诗赋“其意浅而繁，其文匿而彩”“其体以淫放为本，其词以轻险为宗”，并把他说成“词赋之罪人”。否定他的人大多是不能原谅他屈仕北朝的经历，因恶其人而废其文，才对他的诗文发出如此偏激之论。
【今日感悟】
1.天气炎热，孩子们的心也浮躁起来了。教室里闷得像蒸笼，心里还翻滚着一个叫“梦想”神兽，这滋味，只可意会不可言传。汗水一次次趟过脸颊，擦掉，暗示自己：心静自然凉。再背一遍“天将降大任……”然后，继续投入到奋斗中去。
2.物理自习课，检查了几个不用心的孩子的课堂练习，字写得龙飞凤舞，涂涂抹抹一大堆！一声叹息！习惯养成在于细节，达成目标在于务实，教育之路任重而道远！我辈当自强。
