昨晚和今天花了两节课给学生讲金属和酸反应的四种曲线,不同的横纵坐标有不同的情况,昨晚讲的时候,学生听了还是不懂(其实那时候我也不是太懂),今天重新又讲了一遍,还找了同类型的不同题给他们当堂练习又再讲解,学生才懂了多一些。
但是下课了还是有前五名的学生跟我说听得晕晕的,这个内容真的不是很好理解,但是其实一份试卷基本也就一题,但对于这些学生来说必须形成解题思路,不然因为这些难题耽误了后面题型的解答就得不偿失了…
昨晚和今天花了两节课给学生讲金属和酸反应的四种曲线,不同的横纵坐标有不同的情况,昨晚讲的时候,学生听了还是不懂(其实那时候我也不是太懂),今天重新又讲了一遍,还找了同类型的不同题给他们当堂练习又再讲解,学生才懂了多一些。
但是下课了还是有前五名的学生跟我说听得晕晕的,这个内容真的不是很好理解,但是其实一份试卷基本也就一题,但对于这些学生来说必须形成解题思路,不然因为这些难题耽误了后面题型的解答就得不偿失了…