从适龄儿童入学开始学习，到你参加工作，至少也有十年左右的书吧（当然有些职校毕业，大学毕业，读研读博的不等）。
孩童时期的读书，把课文基础知识学会，让自己在学海中遨游吸收知识，让自己掌握知识的同时明辨是非，知书达礼。
成人的读书，大多以有用，能帮助自己解决问题的干货实用类书籍。不管是治愈自己，还是提升工作效率，总之都是有目的读书。
我也是一样，工作之前的读书，大多课文内容，简单点就是基础类的。到了大学也只是深入的把知识系统化学习，也许是没有想到能跟所学知识额外的东西，思考很少，所说的厉害也无非是作业做得好，考试成绩不错罢了。
真的没有人家想得那么多，有时候听他们讲起知识跟生活融汇贯通，很是惊讶，惊讶他们灵活的头脑，惊讶他们竟然还能够这样思考。
所以哪怕每次考试成绩很好，也没有什么成就感，那时也没有细想那么多。最近看了些书才发现，先来读书还需要连带思考，深度思考才能把知识转化为自己能力。
把知识转化为自己能力，需要借助知识，思考引导，联系自己能否用得上。赵周老师《这样读书就够了》用到了 RIA现场学习法和标签学习法。这本书我之前略略的读过一遍，忘得差不多了，现在又要把它捡起来重读，甚至就需要动手操作起来，真正做到拆为己用。
RIA
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