工作后第二年，我教初二，侯老师作为校级领导分管年级，一年多的相处，他深深地影响了我对职业和生活的态度。
侯老师那时刚过五十，很多中年人那样的年龄里已经有点油腻了，他却很清爽，充满活力。每天他都洗头发，留着短短的分头，梳的还很整齐，他一直穿着一身干净的工作服，皮鞋擦得光亮亮的，走起路来很有精神，仿佛有无穷的力量。
他每天都起得很早，站在教学楼前等待师生进入教室。那时，我早上的闹铃大概是六点，十分钟洗刷后，快步走进教室，管理学生背二十分钟知识，六点半上早操。很多时候，我走到楼前，他已经站到那儿了，笑着迎接我们进教室，他早起的习惯和温暖的笑容深深地影响了我们。即便很多年后，我依旧保持着早起的习惯，也与那时有很多关系。
尽管侯老师的特长是体育，很多年学校体育成绩保持县里前三名，但他还开始研究教学，教我们如何传递知识和管理学生。
记得侯老师在我们年级组办公室的黑板上写了一句话，未经消化的知识就是大脑里的脂肪。每逢开会，他就给我们解释，老师不仅仅讲了知识就够了，还要帮助学生理解知识，应用它们解决问题，才算掌握了。知识要过关，要应用，要检测，要改正，这样才算有效教学。
他还传授他管理学生的经验。他告诉我们，管理学生，有时就像养羊一样，一定要领好头羊，把握住正确的方向，而落在大队伍后面的懒羊，你就要一直盯着，不断激励，反复叮嘱，他们才能不落后，跟着大队伍前进。
侯老师不仅教给我们教育教学的一些经验，还告诉我们一些职场的规则。至今，我还清楚地记得三条建议:
1.工作上，没有苦劳，只有功劳。职场上，你辛辛苦苦，没有好的成绩，社会不认可，领导不肯定，只能感动自己。只有想方设法取得成绩，才得赢得大家的尊重和认可。
2.现在，你努力教学，提升技能，增长经验，这是你人生的一个新起点，一个好跳板。有些人以为，工作为学校做，一方面确实如此，另一方面最重要的是为自己做，你工作技能提升了，经验丰富了，以后一定会有一个更好的机会让你发光发亮。不要虚度光阴，浪费现在，你要为未来做好准备，才能抓住令人羡慕的好机会。很多年后，李笑来老师讲，人要持续积累，为未来做准备，与侯老师的观点也非常相似。
3.每个人都有自己的办法，发挥自己的特长，八仙过海，各显神通。大家都有自己的特长，有的老师爱钻研，精通教材，有的老师口才好，擅长沟通，有的师生关系融洽，人缘好，有的讲课条理，课堂气氛好，这都是独特的优点，很有价值，充分发挥出来，就能产生巨大的作用。
现在，我工作十年了，常常会想起他讲过的话，还有我们一起相处的美好时光。我常常感慨，遇到一个积极向上、关爱下属、帮助我们成长的领导，极其不易，也真的是我的极大的幸运。
谢谢侯老师的教导，我也一定会积极向上，不断学习提升，帮助学生健康快乐成长，充分发挥出自己的人生价值。
