记忆较深的是初中毕业。
能去尽可能好的学校读高中，是那个时代从中学生作文里激发的理想。
也许当初的我们，根本就不太理解成绩的好坏和学校教育的优劣对人生的影响，给我们最为直接感受是：成绩优秀，大家都特别喜欢；就读的学校好，大家都夸奖自豪。不过，这都不能打动我们的心，唯独从文章里读来的那种骄傲更能让人心潮澎湃，不甘落后。
真有些不太理解当初的想法，也许是文章写的太优美了。现在觉得，还是现实的激励更实在，比如同学之间的竞争、老师家长的优待、乡亲们的眼光等。事实也证明，我们这样选择是对的，我们应该树立更高的理想，并积极奋斗，追求卓越。
于是，在这个时候，我们的心情是复杂的，就像打翻的五味瓶，什么想法、什么状态都有。 也不光是为了考试，还有与老师、与同学的情谊，几年的朝夕相伴、相濡以沫的感情。不过，更痛苦的是恋人，考前的忧虑不安，考后不得不分开却难以割舍的爱慕。若是考进理想的重点高中，那将是件皆大欢喜的事情，兴奋会延续好几个周。再若是能和自己爱慕的人在一个学校读书，那更是欢喜的不得了。而那些不得已分开的，只好书信往来，也难解相思之苦。
那时最珍贵的纪念，是纪念照和同学录。约上玩的较好的同学到野外留影，或者聚聚餐，破天荒的喝点啤酒，大家也都闹腾起来，特别开心。同学录是每个人都要写的，买上厚厚一本分发给大家，怎么写都行。也会给老师一份，老师不仅是良师也是益友。大家都很认真，写了很多话，有的还贴了大头贴，有的绘上了个性的图案。中学的同学录，是我每次回家都要看看的，边看边回忆，那些美好的时光常会令我痴痴发笑。
毕业了，人分开了，但心还在一起。
