文/Barnabas｜图/网络
01
「老师，我很讨厌自己！我很不喜欢我现在的工作，可这是我爸安排的，从小到大他都帮我安排好所有的事情。我不敢和他说要辞工，我鼓不起勇气，我一看到他心里就害怕！」
外人看来，K君是个幸运的人，独子，父母爱他，无论求学与求职之路，都为他安排妥当。然而，K君却一点都不快乐，他感觉他过的是父母的人生。他讨厌自己的懦弱，恨自己不敢反抗父母的安排。每当他鼓起勇气想和父母表达自己的想法，一看到父亲严肃的脸孔，就已经害怕并退缩了。
与父母的互动模式，也深深影响了K君与他人相处的模式，高学历、外在光鲜的他，却不太敢在别人面前表达自己的意见，稍遇到困难就容易放弃。被父母长期掌控的恐惧会让他害怕和排斥与有能力的人相处，害怕会被他们掌控。
K君与父母的这种模式，是中国许多家庭的缩影。大多数家庭的架构是建构在「恐惧」的根基上：父母总是在害怕！害怕麻烦，害怕管不好孩子，害怕孩子会犯错，害怕别人看待自己和孩子的眼光，害怕孩子的表现和选择会带来难以承担的后果。于是，好行为、好成绩、好成就，成为对抗恐惧的方法。
当人陷入在恐惧之中，就很想拥有掌控权！父母心中的恐惧会带来对儿女的控制！于是，「在恐惧中的互动关系」就此诞生了。
02
「在恐惧中的互动关系」会让很多父母亲在养育儿女的过程中，不知不觉就会有这样的一个心态：「孩子要顺服我，要按照我说的去做」，这样的心态就会带出这样的养育模式：
「孩子，你不要那样做，要这样做……你怎么这么不听话，和你说了多少遍了，都不改……我要你照着我说的去做，听我的话。因为我是为你好，我是爱你的……什么？你居然不领我的好意？看来我要大声一点，再强调一下……不行了，我必须出动我的藤条了！我看你还敢不敢不听话？！」
如果父母可以像上帝的话，大抵会想创造出一个「孩子会自动顺服，会百分百顺服我」的环境！
如果有这么一个让我们的孩子没有说NO选项的环境，这不就是一个完美的环境吗？
儿女都照着父母亲所说的去做，他们会选择父母亲要他们选择的，他们的穿着看起来就完全 是父母亲想要他们穿着的模样，他们选择的朋友也是按着父母的标准，他们在学习上的表现也是父母渴望看见的，他们会开心地吃父母放在他们面前的食物。
在这样的环境中，做父母的，俨然就是掌管一切的君王，而儿女，不过是披着儿女外衣的奴隶，他们完全没有自由选择的权利。
现实中当然没有这样的环境！其实渴望有这种环境背后的根源，就是因为我们家庭的架构是建构在「恐惧」的根基上！
在这种充满掌控与恐惧的互动模式中，父母与儿女往往成了对立的双方，亲子关系成为一场持久战！
父母的力量总是强大的，当儿女不顺服不听话时，就会不自觉采用大卡车碾压小卡车的方式（如下图）。然后日积月累，就会出现两种结果。
要么，小卡车彻底成为废掉的小卡车。儿女从父母身上接收到信息是：「父母是有能力的，我是没有能力的」，所以，一切都由父母安排好，以父母的想法为中心，听命照做，完全丧失自己独立思考和做选择的能力。这样的孩子，懦弱、胆怯、缺乏安全感，与人交往出现障碍……文章开头的K君就在这样的环境中长大。
要么，小卡车在力量弱小时，会忍气吞声，等到有一天成长为大卡车，就与大卡车形成火星撞地球的局面。这样的亲子关系，将充满火药味，甚至有一天会关系破裂。而在这样的环境中成长的孩子，也与父母一样，充满恐惧与掌控，复制父母的模式，延续在新的家庭关系中。
「我绝对不会像我爸妈一样！」很常听到有人这么说，而往往那个人讲完的下一步，就是变得和自己的父母完全一模一样！
教养孩子？原来我们不知不觉是在制造奴隶啊！
怎么破呢？！
03
「在恐惧中的互动关系」中，最缺乏的两个很重要因素：尊重和自由。
尊重，最大的体现就是看儿女为独立的个体，看见他们的独一无二，了解并接纳他们与他人的差异。
有基督信仰的父母，更是明白儿女是上帝所赐的产业，父母只是上帝所托付的成为儿女的管家：成全他们的人生，而不是拥有者：掌控他们的人生。儿女既不是父母的续集，父母也不是儿女的前传。
如果父母可以在思维上开始有这样的转变，慢慢就能学会尊重儿女，不轻易将自己的意思强加在儿女身上，更不会用简单粗暴的侵入式和命令式的方式与儿女互动，进入「在恐惧中的互动关系」。
当父母建立了尊重这个根基后，就比较容易学习到一个功课：那就是「相信儿女所做的每个选择，都是做了当下（对他而言）最好的选择（这个选择不等同于最有智慧的选择）」。
学习这个功课会带给父母什么好处呢？那就是父母会慢慢懂得去理解、接纳并尊重儿女（包括其他人）所做的决定，学会了接纳和尊重每个人都是独一无二的个体！每个人在做选择时会受到很多因素的影响，如情绪、学识、经历、价值观，等等。也许在别人看来，这个选择不是最有智慧的，甚至愚不可及，但这就是当事人最真实的体现。
当父母开始带着尊重去与儿女互动时，儿女慢慢就会感受到被父母理解，当他们的心感受到被爱、被接纳，就更愿意向父母敞开心，这就是尊重与「同理心」的力量！
自由，要么就会让父母想到了放养的教育方式，要么就让父母充满一种担忧：这样孩子会无法无天的！这也难怪，因为就连成人也常向往一种所谓的自由：「我可以想干什么就干什么！」
我所理解的自由，是具备一种「自我管理：自制、自律」的能力，是「我可以决定不干什么就不干什么」，而不是「我可以想干什么就干什么」。
这种自由，对每个人都极其重要，它会让我们敢于遵循自己内心去做决定，而不是迫于外界压力去做决定，它会让我们感受到，自己是「大有能力」的人！这对孩子成长过程中的人际关系互动尤其重要！
当孩子进入青春期时会特别注意自我形象，这个时候如果他们没有看见自己是自由的、有能力的人，他们就会很容易因为渴望被同学朋友认可而受他们的影响，天知道这会是一种什么样的影响呢？！
父母能给予儿女最大的祝福和礼物，就是刻意帮助儿女进入「自由」里，并让儿女知道，他们要为自己的选择负责任。最重要的是，让儿女知道，无论你做了什么选择，爸爸妈妈都仍然爱你！
在这种「自由」里，他们可以按着自己的内心意愿去选择做这件事或不做这件事，吃这个菜或不吃这个菜，……，在一次又一次的自由选择中，他们感受到了自己是有能力的，也慢慢学会了做选择与做决定的能力，以及为结果负责。
他们不再是成为听命照做的奴隶，内心贫穷，充满恐惧，无法为自己负责任；而成为像王子一般的人，内心富裕，充满自由与信心，按着自己内心的渴望去行动，并会为自己的选择负责任。
当然，父母需要视乎儿女的年龄与自我管理能力，设定不同的界线，帮助儿女是在安全的领域中去实践。
04
与此同时，这种「自我管理：自制、自律」的能力也是父母要学习的！
只有活在自由中的父母，才能教养出自由的儿女。
父母只有自己活在自由中，才能够在儿女做任何的选择，甚至是很糟糕的选择时，都可以不被他们的选择影响了我们的情绪，反倒能用尊重、接纳、鼓励的态度，去帮助、引导儿女成长。
如果父母轻易就被儿女的选择影响，那么反过来父母就被儿女所掌控了，这个时候，父母很容易就会在恐惧中继续采取掌控式的方式对待儿女，然后又陷入恶性循环。
在这种「尊重与自由中的互动关系」中，父母会感受到自己是大有能力的，儿女也同样会感受到自己是大有能力的。
儿女感受到父母的尊重、接纳和爱的时候，会更愿意向父母敞开心，慢慢与父母进入一种「心与心连结的关系」。
这种美好的关系，会让儿女开始懂得他们所做的每一个决定，都会影响到父母的心，可能会伤害到与父母的关系。因此，为了保护父母的心和这种关系，他们愿意且有能力选择不做一些会伤害父母的心、会破坏这种美好关系的事情，转而做一些更有智慧的事情！
这样的亲子关系，你觉得它让你期待与兴奋吗？值得你努力去尝试和实践吗？
我相信，我们每个人都可以教养出王子公主般的儿女，而不是制造出奴隶式的儿女！
无戒日更挑战营第二天
