1、加大经济困难学生资助力度
从市教育局了解到，新学期，在南京公办、民办中小学、幼儿园就读的11类家庭经济困难学生、幼儿（含外来务工家庭经济困难随迁人员子女）均可向所在学校、幼儿园申请教育资助。
这11类学生、幼儿包括：
城乡最低生活保障家庭子女；
建档立卡家庭经济困难学生；
孤儿；
低保边缘家庭子女（不含非本市户籍学生）；
农村低收入纯农户家庭子女（不含非本市户籍学生）；
残疾学生；
特困职工家庭子女；
革命烈士或因公牺牲军人及警察子女；
少数民族家庭经济困难学生；
特困残疾人家庭子女；
其他因突发情况致贫家庭子女。
从2017年秋季学期起，南京对在宁就读家庭经济困难学生资助在以往全覆盖的基础上，教育费用减免政策和生活补助（助学金）政策的力度进一步加大。与往年相比，在民办高中就读的家庭经济困难学生，每人每学期减免学费的标准从500元提高到850元。家庭经济困难学生（幼儿）生活补助（助学金）按照家庭经济贫困程度分为两档，其中：城乡最低生活保障家庭子女、孤儿和建档立卡家庭经济困难学生生活补助（助学金）标准按照市基本补助标准提高50%；其他家庭经济困难学生（幼儿）生活补助（助学金）按照市基本补助标准发放。
2、新增幼儿园学位近5000个
今年南京继续加大幼儿园建设力度，增加幼儿园学位。2017年上半年全市完成新改扩建达省优质园标准的幼儿园14所，新增学位4920个。近年来，全市通过新改扩建达省优标准的幼儿园347所，新增学位8.9万个，全市学前教育毛入园率达99.2%以上，幼儿园服务半径明显缩小，超大班额和无证办园现象得到有效遏制，有力化解了“入园难”问题。
南京创建省、市优质园脚步不停，幼儿园办园水平不断提高。2017年上半年，全市新增省优质园16所，市优质园9所。截至当前，全市共有省优质园480所， 市优质园126所，全市在省、市优质园就读幼儿比例超过86%。
2017年秋季学期开学时，全市通过托管、集团化、举办分校及联盟，共计新增义务教育优质资源学校26所，其中小学16所，初中10所；新增优质资源学位数3.8万个，其中小学2.8万个，初中1万个。今年新增优质资源主要集中在江北新区、溧水区、高淳区等郊区及新区。
3、引进第三方资金监管培训机构
社会培训机构良莠不齐，消费者如何能既放心消费，又能选到心仪的课程？
从教育部门获悉，南京将借鉴淘宝模式，把社会培训机构请进网上平台，将展示培训课程，又明示收费标准，并引进第三方资金监管，供广大消费者安心挑选课程，放心明白消费。
据悉，南京市社会培训行业协会将在教育部门指导下，尝试借助“互联网+”规范培训市场行业行为, 与平台公司、金融机构三方共同建立“南京市社会培训公共服务平台”，其中包括信息发布平台、地理信息系统平台、选课报名平台、资金风险监管平台。
“南京将建立‘学杂费专用监管账户’，实行风险保障金机制，防范传统的学杂费“预付制”带来的资金风险。”市教育局负责人介绍，南京还将通过平台发布违规、失信机构信息等方式，定期向社会公布培训机构信用情况，加强合同约束和信用管理。同时，借助“南京市社会培训公共服务平台”，各家培训机构也能方便地把自己的优质课程公布出来，方便市民选择。
“这个平台建立既有利于放大优质培训资源、满足市民多样化培训需求，也有利于优化社会培训发展环境，引导社会培训产业健康发展。”市教育局负责人介绍。
4、市民普享更优质教育
自2017年秋季学期起，南京市所有义务教育阶段学校，不论公办民办，一律均衡分班。目前，全市义务教育阶段起始年级均衡分班已基本结束，情况平稳有序，社会高度认可。据市教育局负责人介绍，各区义务教育阶段学校均能综合考虑生源结构、性别构成、教师配置、班额等因素均衡分班，确保班级生源分布及任课教师团队组成大体相当。在具体分班操作上，各区大都采用了电脑摇号或随机抽签等方式，分班过程中邀请家长代表、学校责任督学、教育部门、纪检监察等人员参与见证监督。各学校均根据要求，在校内显著位置对起始年级新生分班方案、分班过程、分班学生名册、任课教师团队予以公示。各行政班确定后在校期间不得再次重新分班、编班，学生中途不得调班。
秋季新学期，全市小学“弹性离校”将根据工作安排如期开展，为市民解决后顾之忧。据悉，9月1日前，全市所有公办、民办小学将通过发放告家长书、网上公告等方式开展宣传动员，确保每个学生家庭充分知情并自主申报。各小学“弹性离校”正式实施时间不晚于9月8日。目前，各区教育局正按照市教育局要求积极部署，工作经费也已基本到位。
市教育局明确，各小学在执行“弹性离校”过程中要认真执行规定的禁止性要求：
严禁以任何方式强制或变相强制学生参加；
严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与；
严禁借机组织开展学科性集中教学；
严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课；
严禁任何单位和个人向学生家庭直接或变相收取任何费用；
严禁任何单位和个人擅自“搭车”进行其他有偿服务。
近年来，南京切实推动“新优质初中”发展，培育放大义务教育优质资源，一大批家门口的初中成为老百姓心目中的优质学校，教育部机关报《中国教育报》近期予以重点报道，高度肯定。新学期开学，为保证教育教学质量提升，南京将继续改善“新优质初中”办学条件，实行“新优质初中”绩效考核评价，落实“新优质初中”教学建议，指导“新优质”初中做好“以学定教、有效教学”，确保全市“新优质初中”创建学校教学质量继续提升。
另据了解，南京还将持续实施“推进素质教育示范初中”创建工作；对首批10所南京市“教育现代化初中”进行为期一年考察，充分发挥“教育现代化初中”的高位示范引领作用，推动全市初中学校的新一轮发展。
2017年初，市委、市政府将创建20所中小学、幼儿园“智慧校园”示范校列入今年全市民生实事。半年来首批“智慧校园”创建校充分利用信息化手段，推动信息技术对学校发展的支撑和服务作用。下半年全市还将有50所学校开始创建“智慧校园”。
据介绍，以信息技术为特征的教育创新也在南京各学校深入发展，“创客教育”、“STEM教育”、机器人教育等教学模式将跨学科知识和技能融入学习中，今年南京在8所学校投资建成市级机器人工作室，下半年2个市级中小学创客中心即将建成。目前南京已形成从小学到初、高中有机衔接，基础教育与职业教育各有侧重的发展格局。
