更换班主任，学生会对两个班主任进行比较，学生可能会否定原来的班主任，进而否定班级制度和自己的行为。否定原来的班级往往是一种破坏性行为，我们应因势利导，扬长避短，而不是全盘否定，推翻重来。
新班主任不是来这个班级救火的，而是来让学生更上一层楼的。
大部分学生对新班主任抱有好奇、期待观望的态度，结合学生对新班主任的期待心理，我总结出以下七个让学生爱上新班主任的妙招，以帮助学生顺利过渡，迅速适应。
一、叫出学生的名字，迅速拉近师生间的距离
开学前，对照学生信息表上的照片反复记忆，直到能够熟练的把人名和人脸对应。不会念的字要查字典，叫不准的多音字可以问问学生以前的教师。第一次与学生见面时，若你能够很自然的叫出他们的名字，他们会很惊讶、很惊喜，甚至佩服你的用心和能力。我们要善于利用心理学中的首因效应，给学生留下良好而又深刻的第一印象。
二、不带有色眼睛看人，重新定义师生关系
接新班时，我们可以向前任班主任、科任老师了解学生的家庭背景、学习成绩、行为习惯，特长爱好等情况，对班里的情况做到心中有数，并想好引导各类学生的方法。但开学后，我们不要带着有色眼镜看人，要装作不知道学生的底细，并明确表示:“这是一个全新的起点，老是不在乎你的过去，看重的是你接下来的表现。”
三、为充分利用社交媒体，传递班级正能量
新班主任加入qq群和微信群后，首先要用幽默，有亲和力的语言介绍自己，这样可以使学生对新班主任充满期待。新班主任应单独和班长联系，请他安排好座位表，避免让爱说话的同学坐在一起。同时新班主任应和所有班干部联系，了解班级情况。
新班主任可以在班级群里多发一些自己关心学生的照片，这些照片可以让家长看到你的用心和爱意，家长会更快的接受你。
四、给家长写一封信，家校共同关注学生成长
新班主任可以给所有家长写一封信，在信里介绍自己的情况，带班的经验，自己的教育理念，需要家长配合的地方及学生开学前的准备，让家长在信的反面写反馈意见。
五、召开家长见面会，开启家校共育新征程
开家长见面会时，可以请几位学生提前回校布置教室，在黑板上写欢迎词。家长见面会还可以邀请科任老师参加，介绍科任老师介绍自己、表达期待。新班主任要多说老师们的优势，以树立科任教师的微信。
六、备好第一课，学生喜欢你才会喜欢你的课
七、博览群书，在知识的海洋中寻找成长主题。
建议假期里多读一读班级管理方面的图书，比如《从合格班主任到优秀班主任》《班主任工作思维导图》《班主任工作十讲》《做一个老练的新班主任》，等等。
总之，做“后娘”不易，但只要你用心赢得学生的心，你这个“后娘”的日子就会越过越美。
