国际教育和传统教育究竟有什么不同？

中国高校的教育很大程度上压制了孩子的创造力和想象力，而国际教育刚好弥补了这方面的不足，能够让孩子将来更好地去适应社会，而且我有这个经济能力，当然希望他接受国际化的教育。”一位学生家长，同时又是银行高管的王先生这样说。那么，国际教育和传统教育究竟有什么不同。

中国的高校教育和欧美的高校教育多有所长

教育没有好坏，只有适合、不适合。中国高校的教育方式注重对知识的积累和灌输，注重培养学生对知识和权威的尊重，注重对知识的掌握和继承，以及知识体系的构建。注意培养学生严格、严密、严谨的精神。

而国际教育尤其是欧美高校，更注重理解和应用，注重培养学生对知识和权威的质疑、批判精神，注重对知识的拓展和创造。国际教育注重培养学生的自信、自主、自立精神。

两种教育都有它的长处，也有需要进步的空间

国际学校不是花钱就能上？

有些家长认为国际学校是花钱就能上的“贵族学校”，即使孩子学习不好也能上国际学校继而上世界名校，“这是不对的。国际学校同样需要考核，只是它的考核方式更灵活，更注重对孩子的面试而不是笔试成绩，欧美大学教育采用的是宽进严出，进来的孩子需要考核，毕业的，同样要考核。”吉林大学莱姆顿学院教务主任表示。

国际学校管理都很宽松？

“在学生管理上，给学生提供更多空间和时间，以发展其个性和综合能力。同时融合了普通高中的管理特点，有宽松也有限制。除了课程学习之外，学校多设有课外活动或社会实践课程，通过课外活动培养学生多方面的能力。”吉林大学莱姆顿学院院长说。

附录：985高校吉林大学独立国际学院 

中文名 吉林大学莱姆顿学院

英文名 Jilin University-Lambton College

创办时间 1999年

类    别 中外合作办学

学校类型 综合

属    性 中外合作办学高等院校

所属地区 吉林省长春市

主管部门 教育部、吉林省教育厅

学校地址 吉林省长春市

学校代码 10183

毕业学位 授予北美大学本科学士学位

官方注册信息，截图自教育部网站：