和睦的家庭是教育成功的基石

家庭教育是人们在家庭中所受到的教育。家庭教育非常重要，它是人出生后受教育的第一站，是个人成长的源泉，对人的世界观、人生观和价值观影响深远，还影响着人们的生活习惯，从某种意义上讲家庭教育决定了一个人的命运，进行良好的家庭教育的前提是拥有一个和谐的家庭环境。正如著名学者傅佩荣所说：“人若没有一个好的家庭环境，就很难展开一个正常的生命。”自从我上大学接触到了教育学和上家庭教育学这门课，再加上回顾我自身成长的家庭环境，我越来越坚信良好和睦的家庭环境是教育成功的基石。

一个孩子最初的教育就是家庭教育，父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样。在和睦的家庭氛围中成长的孩子比其他成长在家庭氛围不和谐的孩子更有自信，也更容易和他人相处沟通交流。从许多青少年犯罪案例中不难发现，大多数的青少年有犯罪心理和倾向的原因很大程度来源于不和谐的家庭氛围，受父母偏激语言或者偏激行为的影响，使青少年在家庭中潜移默化的受到了不正确的价值观教育。所以，和谐的家庭氛围是孩子教育成功的基石，是让孩子健康成长的前提。

家庭氛围还影响孩子的心理健康，和睦的家庭是教育成功的基石。对此我深有感触，我的原生家庭是不太和谐的，父母总是吵架，从我上小学开始我的父母就因为各种事一直吵到我上大学。小时候父母吵架对我的影响不是很大，因为那个时候的我还不明白他们为了什么事而吵架。渐渐的我上了初中和高中，有时候他们吵架，我貌似知道其中的导火线，我在中间左右调和他们的紧张关系。但是一次两次的劝架是没什么的，关键是我父母总是吵架，大事小事都要吵一架，有时还当着我和弟弟的面打架。到后面我就懒得去劝架了，只是带着弟弟回房间玩手机，让他们自己吵个明白，但是在房间里听他们吵架，我心里很难受，有种说不出来的烦躁。

小学的时候父母不经常在一起，父亲在外面工作，母亲在家里照顾我和弟弟，但是父母一在一起就开始吵架，小学时虽然我是个女孩子，但是从小受爷爷奶奶的溺爱，导致我很自私，胆子也大性格像个男孩子，有时很调皮，母亲就对我的要求很严格。要帮忙做家务，择菜，想喝豆浆就必须自己剥一碗黄豆、饭必须吃完，母亲总是喜欢做她小时候喜欢吃但是当时又没条件吃的东西，比如玉米粥和烫饭（就是把没吃完的饭菜放在一个锅里煮成粥），我小时候很不喜欢吃这种东西，但是母亲非逼我吃完，我就边哭边吃。直到现在母亲做饭也是偶尔做她认为有营养但是我和弟弟不喜欢吃的菜，还非得让我们吃，我很讨厌这样。上次上家庭教育学吴老师放家庭教育学书籍分享视频时，我听到书中对父母的建议中就有提到：“不要强迫孩子吃自己不喜欢的饭菜，让他们自己选择，如果孩子是偏食严重的话，父母再从中干预。”我觉得这个是好建议，要是我母亲早点看到这条建议的话，我小时候吃饭也不至于那样痛苦了。

五年级以后每天放学回家我都会被妈妈教育，母亲因为家里的一些琐事心情不好，我一犯错，母亲就会大声训斥我，导致我觉得在家里我干什么都是错的，性格也由原来的活泼开朗，慢慢变的唯唯诺诺。一段时间我的成绩也不怎么好，父母也不怎么担心我的成绩，只要我努力了就行，在学习方面父母没有给我太大的压力和关心，都是任由我自己努力发挥。但是我在家里天天被母亲骂，导致我有时候就不想回家，感觉家里氛围很压抑。我在母亲的呵斥下，脾气也慢慢变的暴躁，小时候和弟弟一起玩，只要他不听我的话，我就会学母亲一样大声呵斥他，让他听我的话，久而久之我发现弟弟的脾气有时候也很暴躁，也会在我和他意见不同时大声和我辩驳，我很反感这种大声呵斥的行为，但是也无可奈何，感觉母亲那种不正确的教育，已经在无形之中“身传”给我和弟弟了。可见家庭氛围和睦对一个人的教育影响有多大。但总体上来说我母亲对我严厉也是因为我小时候被溺爱宠坏了，有了弟弟以后，母亲想教育我成为她心目中好孩子的样子，给弟弟树立一个好的榜样，再加上家庭琐事的劳累心情不好就容易冲我发脾气。现在想想小学的时候家庭氛围也没有太不和谐，因为很少见到父亲，只是我和母亲之间有些矛盾。

等我上了初中之后，父母就一起出去工作了，由奶奶在家里照顾我和弟弟，和父母接触的时间也少了点，后来初二母亲又回来照顾我和弟弟两年。家庭氛围也还算融洽，不过我父亲一回家，母亲就开始在吃饭的时候回忆他们年轻时的故事又扯到现在的生活，他们就开始生气和吵架。最厉害的是在我初三那一年，吵着吵着就开始打架了，还是当着我和弟弟的面打。我和弟弟在一旁哭着劝架，他们谁也不肯先低头，我太难受了就说“再吵我就拉着弟弟去跳楼”，直到他们听到我说这句话，他们才停止争吵。从那以后我似乎找到了“有效”的劝架方法了——就是用我和弟弟去威胁他们，迫使他们停止争吵，当时我年幼不懂事觉得这个方法确实有用，也不知道这种极端的想法会被年幼的弟弟“学会”。后来我弟弟一遇到我们和他沟通的意见不统一的时候，他就会哭着说“别逼我去跳楼”，我每次听到他说这个话，我就很恍惚，是我教给他的吗，这么小怎么会有这么极端的想法呢。大学后在反思自己的家庭教育成长中明白，这是不和睦的家庭导致的消极思想，我在父母的吵架中运用了这种极端思想后，弟弟在潜移默化中学会了用这种极端思想去解决争吵问题，直到现在我也会偶尔一次两次听到我弟弟仍然在用这种“方法”，让我觉得很心痛，心痛父母吵架带给我们心理和思想上的影响已经深根蒂固了，很难再去教育和改变弟弟这种极端想法了，不光是弟弟，就连我现在在面对很困难事情时仍然还有极端思想的念头闪过，但好在我是受高等教育的，可以约束自己，但是我担心弟弟，也在想办法尝试去教育弟弟改变这一想法，可见和睦的家庭对孩子的教育真的有很深的影响。

后来我去市里上高中，离家越来越远，回家的次数也越来越少。父母之间的关系还是没有得到缓和，尽管我在中间已经两头进行了调解，但作用还是微乎其微。我高中时父母在一起开店，我打电话过去问家里的近况时，母亲总是向我诉说父亲怎么怎么不好。我起初是安慰母亲，后来听多了，让我心里觉得父亲有些事确实不太好，处理问题很幼稚还赶不上我，我就很气愤，加上在学校里高考压力也大，我时不时的在晚上躲在被子里哭，后来想的越来越多，一边担心高考考不好，一边担心父母吵架影响到弟弟，又担心父母吵架店开不下去维持不了家庭经济收入。有一段时间我情绪特别低落，真的很压抑，就觉得自己像得了抑郁症一样，白天上课听不懂老师讲的内容时想哭，做题遇到不会做的时候也哭，反正眼泪就像是江海一样流不完，精神状态也特别差。不过好在我有一群好朋友，虽然他们不知道我家里的情况，但是和他们在一起我觉得很开心，有时也不觉得生活有多糟糕。

高三下半年，母亲为了我能安心高考，缓解我的焦虑和压力，就在学校旁边租房陪读，每天中午和晚上给我送饭送水果。那段时间吃母亲做的饭，我很满足，心情也渐渐变好，不过还是担心高考考不好，一见到母亲就哭诉复习不完了想复读，其实我只是想分解一下心里的压力罢了，也在认真备考，母亲不理解我这样想法，只是告诉我不要复读，踏实把这次考好。我就觉得母亲根本不懂我，到星期六放半天假的时候，我回到母亲租的陪读房里休息，有时也会敞开心扉和母亲聊很多事情。我以为合理沟通交流就不会吵架了，然而并不是，就母亲陪读的半年来我和母亲争吵过许多次，一次比一次厉害，我也不明白为什么别人就可以和自己的母亲和平相处，而我就不行呢，好像我也没做错什么吧，就在一次一次的争吵中，我和母亲心里之间的距离越来越远。高考前一天我和母亲还在马路边上大吵了一架，我委屈的向车流冲去，母亲拉着我阻止我过去，就这样我和母亲闹了20多分钟，事后我和母亲之间的距离彻底拉开了，这件事至今回想起来我都觉得委屈和难过，觉得母亲根本不顾我的感受和前途，高考前一天还影响我情绪而且当时我还在生病，高考是坚持考完的，虽然上大学之后，母亲也多次向我道歉，但是我永远也忘不了那天争吵后我绝望的感觉。

原本觉得我上大学后，可以不用再听父母吵架，也不用和母亲吵架了，然而争吵永远离不开我的家庭。今年寒假大年初一在奶奶家拜年，母亲因为和父亲闹矛盾，不愿去奶奶家拜年，就父亲和我还有弟弟回老家拜年，周围的七大姑八大姨都问我我妈妈怎么没来？我也不知道该说些什么搪塞过去，只是感觉到无助，心里仿佛看见了一个支离破碎被人嘲笑的家庭。大年初二一大早母亲和我还有父亲吵架生气，就自己提着行李箱回娘家了，我在房间里哭，觉得这个家一点温暖都没有，一点都不像个完整的家，在学校里每次放假室友都迫不及待买最早的票回家，而我对回家却没有一点期待甚至不想回家。三月本来是个春暖花开的日子，就在这样一个美好温暖的三月，我父母离婚了，我对这个结果早有预料，当我母亲告诉我时，我已经麻木了，没有半点情绪。只是怕我弟弟知道后，影响他的学习，毕竟弟弟已经初二了，正值敏感的青春期，任何一件事都可能影响他的发展。

就这样我们一家三个人瞒着我弟弟“悄悄”的解散了，谁也没告诉他父母已经离婚了。我很羡慕那些家庭关系和睦的同学，他们成长在一个温馨又有温暖的家庭中，没有过多的争吵影响他们的情绪和学习。回顾我的家庭教育，我觉得和睦的家庭氛围是教育成功的基石，我父母的一些教育方式和方法是不太恰当的，当然也不能怨他们，他们只是缺少一些家庭理论的指导，合适的教育方法知道的太少了，所以才会以他们认为是好的方法去教育我和弟弟。虽然父母有些教育方法不对，但也有正确的教育方式，父母把我和弟弟都教育的很懂礼貌，三观都很正，也很少说谎，我们都知道好好学习才有好的未来，父母有时也会给我们讲一些社会上需要注意的事，让我们自己出去买东西去离家远的地方玩，培养我们的独立意识，父母也很尊重我们的选择，从小到大填报学校和专业志愿的事都是以我自己的想法为主，他们只是建议，是比较民主和自由的，所以我有很多自己的想法，上大学一到小组沟通交流做任务的时候，我就会有很多金点子，小组成员也很认同我的想法。

父母都是好父母，只是在教育孩子方面缺少一些家庭理论基础和合适的教育方法，家庭教育对孩子的成长有很大的影响，所以要格外注重家庭教育方法，现在国家也越来越重视家庭教育，在2022年1月国家还颁布了《家庭教育指导法》，去引导广大家长采用合理且有用的方法去教育孩子。

在回顾中如果能穿越回小时候的话，我想给父母提几条教育建议：1.不要逼孩子吃自己不喜欢吃的东西，让他们自己选择，在严重偏食或吃对健康有影响的食物时，父母再进行干预。2.保持良好和谐的家庭氛围，不要老是因为一些鸡皮蒜毛的小事动不不动就吵架，吵架最好在孩子不在的时候吵，不要当着孩子的面吵架甚至打架。3.放下父母的“身份”多以朋友的身份和孩子沟通交流，了解孩子内心深处的想法，不要否定孩子的想法和建议一意孤行。4.给孩子树立起良好的榜样，夫妻和睦，建立温暖的家庭环境，帮助孩子树立正确的价值观念。5.关注孩子在不同阶段的心理健康，顺通孩子内心的心结。和睦的家庭是孩子力量的源泉。生活在父母关系不和谐的家庭,重复暴露在充满矛盾、要求不一致的环境中,会增加孩子的不安全感，影响孩子的性格和学习。生活在和睦家庭里的孩子每天都在上着最生动的“心理健康”课,他们知道怎样处理压力，怎样解决冲突,这些都是孩子在家庭生活中观察和学习来的。