写诗，听起来多么高大上的活。
诗人，看起来多么酷炫拽的职业。
其实啊，这真的很simple。
你不信？且让我与你细细道来。
写诗，讲究虚实。
先从所见所闻写起，再来发感慨抒情。虚实结合，情意相通，剩下的交给读者去想象。
诗歌之所以美，就在于它给人无限的想象空间。
比方说，我在给学生上课，以此作诗。
先写实，当然，字数限制，那就简单点写。
稚子三两只，大儒仅一个。（所见）
再来写虚，通过上面的实联想到的，或者抒情。
传道又解惑，万世流师表。（自己夸自己，也是一种感情哈）
这样合起来，额，貌似并没有那么美丽。
没事，我们可以改。意思还是那个意思，咱们再来ps一番。五个字不好美化，那咱升级一下，到7个字的。且看：
童子三两坐堂前，儒师一位立台沿。
传道授业解箴言，万古流芳庆余年。
最后不知道凑什么文字了，就copy一个电视剧庆余年的名字吧。我也不知道他是啥意思，反正就是那么个意思。押韵对仗，剩下的由读者去品。
写到这里，我感觉还可以继续丰满一下，那就改成7字8行的那种格式吧。
By the way， 四句的叫绝，八句叫律，几个字就叫几言。别问，自己百度去。
还要加入四句话，开头的结尾还是不变。开头的实，再加入一个虚，额，加入一个用典好了，运用典故把老师这个职业吹一下。简称商业互吹。那就吹个大的，教师最大的是谁知道不？当然数夫子了。
童子三两坐堂前，儒师一位立台沿。
信手拈来颜回卷，畅谈夫子教三千。
一讲就讲到了老夫子，和他最杰出的弟子。嗯，完美。再来下半段加两句写实。开篇的写实很朴素，这里就加点儿细节描写吧。
比如下面童子有个差生，没错就是吊车尾。吊车尾说你了，还不认真听，考试又不及格。
传道授业解箴言，万古流芳庆余年。
窗边垂髫闭眼帘，口水留来不要钱。
额，画风貌似有点不对。
最后一句继续改，总之是细节描写。
未完待续……
