No.1 争取拿一个省级以上的奖项。
途径：双融双创比赛，模仿最优秀的作品，可以是微课、课件或优课。
课例：打磨《观察物体（二）》，将网络画板与课堂教学深度融合，借助ipad进行教与学的互动。制作相关微课。
课例亮点：信息技术深度融合、发展核心观念，培养关键能力。
计划：收集有关《观察物体（二）》的教学视频，教学论文，精准把握教学的重点难点痛点。学习“网络画板”，制作3D动画微课。
No.2 写一篇市级奖项的论文。
途径：写《观察物体》系列教学的论文。
No.3 嫣嫣5岁目标身高105cm，目标体重28斤。
途径：大运动：跑、跳、摸高。喝奶粉。
