本来，这一天就要止于平淡，连简书也没什么好写的。没想到在这一天快要结束的时候，收获了意外的惊喜，让这一天止于感动，止于温暖。
晚自习，学生写作文，我坐在讲台上备课。下晚自习时，收了他们写好的作文，准备回家。
科代表和另一个女孩走上讲台，笑笑地对我说：“老师，你在办公室等一会儿，我们有事情找你。”
我在办公室边做课件边等她们。过了一会儿，科代表来了，说让我去教室，同学们要给我颁奖。我不解地问她：“颁什么奖啊？”她说是上星期的秋天分享会，老师也分享了，大家商量应该也给老师颁个奖。真是些可爱的孩子，哪里用得着给我颁奖呢？
我来到教室，全班同学已静静等待。多媒体旁站了一个男孩和一个女孩来主持，他们安排我坐在座位上。我被他们这整齐的阵式弄得有点懵，不知道接下来会发生些什么。
主持人说每个组都为老师写了颁奖辞，让各组的一个同学来朗读，然后老师来说出朗读者的名字。
当一张张写满颁奖辞的ppt在我眼前呈现，一个个孩子饱含深情地朗诵这些颁奖辞的时候，我的感动如雨水般一点一点蓄积，直到倾泄而下，热泪盈眶。我哪有你们写的那么好？又哪里值得你们如此感谢？
与他们分享我拍的秋天，本是我的幸福；这样去教书，本是我的职责，他们却要这么隆重地为我颁奖。而他们，什么也不要，只要老师能记住他们的名字就够了。可是，多么愧疚的是，其中有一个漂亮女孩的名字，我竟然叫不上来。当时我真是又窘又急，小声地问了旁边的同学才避免了一场尴尬。没想到当我说出那女孩的名字时，一个调皮的男生却揭穿了我，让我愈加觉得对不起这女孩，她那样真诚地感谢老师，老师却不记得她的名字。于是我向她致歉，拥抱补偿，告诉她此后不会忘记了。她的脸红红的，明亮的大眼睛里闪动着泪花。或许，她也和老师一样被感动了。
窗外寒风习习，窗内温暖如春。站在讲台上对他们说“获奖感言”，那份感动或许可比站在“感动中国”舞台上的人。
这样纯粹的少年心啊，如此温热，温暖了这深秋十月寒凉的夜晚。感谢亲爱的少年们，在这秋天的课堂，我原本只想撷取一枚枫叶，没想到你们让我收获了整个秋天。
风止于秋天，今天止于感动，但又不仅仅止于感动……
