一 最好的教材是经典
张瑞敏看二本书《德鲁克的卓越管理者》《道德经》
何以解忧，唯有老子；
经济：用经（经典）来济（财物，节约）是收益最大的；
让孩子从小和经典有亲近。
二 教育先解决三个问题：
1教什么?（先解决教材问题。经典，所有的经典都是创造力的结晶。）
2如何教？（不要给孩子解读经典。 用开心快乐玩的方式让孩子接触经典。用无穷的创意去玩，和孩子玩到高潮嘎然而止。）
教什么是战略，怎么教是战术。
3谁来教？
三 教育的根本解；
1 做到才会有真正的明白，成功者才明白，失败者不去做不会明白。做到一分，明白一分。
2 教育的战略布局：
人的命运出生前已确定，教育于否都是瞎忙；
父母没有开悟的教育是盲修瞎练，开悟之后才能引领孩子。
有理论，有实践，有热爱，有时间，才有条件教。
教育的实质是：
3 普通人的教育是懂的人教不懂的。
真正的教育是教，真善美，而孩子比大人多。
4 从今天放下，不教孩子，自我觉醒。
小学而大遗。
师者，传道（通达），授业，解惑也。
去读《大学》，了解我和生命的真相，去践行，身教重于言传。示范：慈悲，真诚，善良，仁慈。
孩子带着宽广的心胸，学任何都很好。
5 战略布局：
1 ）自觉。
2 ）活出你的温良恭俭，积功累德，道理好讲，气场难养，圣人行不言之教。去除贪嗔痴，向社会行使责任感。
看《了凡四训》
6 我们的今天是福报决定的。
教育孩子从根上入手（孝敬自己的父母），而非枝叶入手。
连根养根，根深叶茂。
你爱世人，神就爱你的家人。
觉悟的人往根部走。
让老天给孩子挑学校。
我为大家奉献，我缺什么，大家会给我什么。
不要用言语教孩子，不用批评，责骂，道理教孩子。想孩子怎样，就去积福报。
觉醒的人是有完整人生规画的。
7 留给孩子的唯一东西：福报，比福报更重要的是孩子的觉醒觉悟。
孩子的觉醒觉悟是有自己的人生规画和蓝图。
