期盼燕归来
不知什么时候学校的中厅里住了一家燕子。
每到春天来临的时候，燕子在渐暖的天空里翩翩舞来。这是一家三口，爸爸妈妈和一个可爱的孩子，它们都穿着黝黑发亮的衣裙，呢喃声里带着生的欢愉。
它们常常在站在家门口向外张望，教学楼里的老师和孩子们有时会驻足凝望，燕子也歪歪小脑袋好像向人们问好，有时它们会扭身回家，过一会儿又把头探出来，看看下面的人，有的孩子会向小燕子摇手示意，说不定哪个调皮的孩子还会喊上一嗓子：“燕子，你好！”
接着他们在笑声中离开了，燕子也在人们的笑声里啁啾几声。开始时，吓得燕子很快回家；后来，燕子竟然从容站在家门口聆听孩子们的招呼了。
与燕子相伴的日子，昌盛人是面上含笑的，可是他们脸上也有阴天的时候。
休息几天回到学校，第一次打扫卫生的孩子拿着扫帚清扫中厅，扫不走厚厚的一层粪便，有的孩子摇摇头露出一脸无奈，有时会抬头望着燕窝，发出长长的叹息：“可恶的燕子啊，给我制造这么大的麻烦。”可顶多，他们在燕窝下面跳一跳，伸出手向燕窝方向杵两下，高高在上的燕窝离他们太远了，他们也知道奈何不得，但没有任何一个调皮的孩子肯用长棍杵燕窝。他们飞奔着去找清扫工具，清扫完垃圾，哼着胜利的小曲离开了，燕子制造的小烦恼早飞到九霄云外了。
偶尔师生们在中厅行走，猛然间从房顶上掉下一点燕子的秽物，让人们猛然惊诧一下，赶紧绕道，边走边往房顶张望，忍不住嗔怪几句：“这个调皮的坏燕子，不知道我们在走路吗？你出来了，再算账。”虽然狠话说了，但是始终没有行动……
很多时，昌盛人讨论那家燕子，语言里含着欢欣，脸颊上挂着微笑。他们的言语里，燕子就像自家的孩子，舍不得批评。
天气渐凉，燕子南归。人们走到教学楼下，看到空空的燕巢，心里总觉得空唠唠的，不仅心生怅惘，开始思念燕子，盼燕归来。
这时，一场生活革新的风雨袭来，校园每个角落都要换上新颜。当整个教学楼粉刷一新，学校中厅徽标、标语张贴整齐，灰色的燕窝和整齐漂亮的中厅风格极不协调，燕窝是去，还是留，成了很多人忧虑的焦点，这家燕子的命运要何去何从？
会议紧锣密鼓的召开，最后决定，燕窝要留下，我们不能拆除燕子的家，燕子明年要回来，我们不能让燕子没有家，不能让燕子失望。
燕窝要留下，我们要怎样让燕窝在中厅美美的存在呢？
朱校长在微信群里发出倡议：我们怎样让燕子有一个漂亮的家？老师们纷纷出谋划策：在燕窝下加一个灯罩，在燕窝下用绳子搭上一块木板，圣青从家里拿来漂亮的篮子……一个个创意之花在昌盛人的心中盛开。总务处的能工巧匠们把四根绿叶装饰的铁丝固定到房顶上，吊起一个玲珑的浅褐色的簸箩，簸箩的外沿装满红色的花朵，带着绿叶红花的簸箩在燕窝下稳稳的呵护着燕子的家。
看着这么美创造，总觉得有点美中不足，要是有诗相赋不是更加惬意？才子王建彩赋诗一首《盼燕归》：应梦笙歌作近邻，归来空讶处处新。花开枝头并肩语，喜赞昌盛筑巢人。优美的诗歌装饰着漂亮的簸箩，清风吹来，诗歌摇曳，摇曳着昌盛人盼燕归来的希冀，摇曳着昌盛人“爱”与“和”的梦想。
明年燕子归来，是不是会疑心进入梦的王国？
