什么是认知盈余？
这要从自由时间说起。当社会步入工业化，生产效率大幅提高后，人们就开始有了自由时间。一个受过教育或有特殊技能的人，如果适当利用这段自由时间，即可产生非常大的价值。而庞大的潜在人群这部分的自由时间是没有被利用起来的，在机会和分享欲望的推动下，运用便利的工具和新颖方式，发掘利用累积起的自由时间，则可能产生巨大的能量，这种能量与效应作者称之为认知盈余。
那么如何开发这部分的认知盈余呢?
有了盈余的自由时间，还需要有工具和动机，工具很简单，就比如现在随处可用的微信，是认知盈余发挥作用的土壤，虽然并不是这些工具塑造了我们的行为，但是工具赋予了我们行为发生的可能。 那么动机呢?从经济学家的经济人的假设，无偿花费很多精力，于某项任务上的人简直是“脑子进水”，但在现实中，这种现象却比比皆是，而且他们很开心！比如我们的易效能，我们的班委每天花时间服务大家，红包战略发的红包就是倒贴的，但是却乐此不疲。
那么他们为什么会积极参与这件事？
先来说说动机，动机分为两大类，内在动机和外在动机，内在动机能让行为本身就成为一种回报。 内在动机是一张包罗万象的标签，两种内在动机标注为个人的：因为“我自己完成了一件事”的感觉比“请专业人士替我完美地完成了这件事”好得多，因为那隐含着胜任感，而胜任感最容易产生于处于能力范围边缘的工作。
拥有时间、工具和动机之后，可谓万事俱备、只欠东风，那么这个东风就是机遇，那么机遇从何而来呢？
一些活跃的先行者的探索和创造就是其中的答案之一。而且我们每个人都有可能成为的先行者，我们给彼此创造机会。
如何提高我们运用认知盈余的可能性，要分为三个阶段：
创造新机会，应对早期的成长，以及根据用户不断带来的意外做出调整。
起步时，最好从小做起，多问问为什么，把自己放在使用者的位置上。
成长时，一百个用户比一千个用户都棘手，关键是最初吸纳的用户能够体现正确的文化。后期要不断调整，不断学习。
记住，只有积累了足够的价值，群体才会容忍治理。要尝试任何事，尝试每件事。
易效能就是这么一个神奇的团体，让我们尝试任何事，尝试每件事，得到自己的内在动机
