《终身成长》阅读打卡 - 2020.2.4
第三章第一节《思维模式和成绩》
成长型思维模式让一切成可能
不同思维模式下，青春期的孩子会有哪些不同表现？
固定型思维模型的孩子会在遇到挫折之后或是贬低怀疑自己的能力，或是把责任推给别人。而成长型思维模式的孩子即使面对失败，也会动用他们全部的能力来学习，坚持不懈，全力以赴。
为什么拥有正确的思维模式，可以让人变得更出色？
拥有正确的思维，可以掌控自己的学习过程和动力。用各种方式来帮助自己更好学习，因为他们知道自己的目的不是为了通过考试，而是获得知识。想达成重要成就都需要明确关注点，全身心的努力，无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。而成长型思维模式恰恰可以帮助我们来更好梳理这些方面，来提升成绩，达成我们的目标。
金句：
1、努力学习并不代表你很脆弱，而是会让你变得更加聪明。
2、学习的目标是获得知识，而不只是通过考试。
3、浇灌这些天赋的是不断的、无休止的好奇心以及对挑战的探寻。
4、考试成绩和对成就的评估只会告诉你目前这个学生处在什么位置，而不会告诉你将来他会达到什么程度。
5、想达成重要成就都需要明确的关注点、全身心的努力、无穷无尽的策略，还有学习中的同伴。
6、具有成长型思维模式的学生完全掌握着自己的学习过程和动力。不是一头钻进书里，不动脑子地死记硬背，他们说，“我会寻找串联每一个讲座的主题以及潜在规律”，还有“我不断重新审视自己的错误，直到我弄明白错在哪里”。他们学习的目标是获得知识，而不是为了通过考试。而且，实际上，这也是他们会取得更好成绩的原因——并不是因为他们更聪明，或者拥有更好的理工科基础。……这是因为成长型思维模式者在学习方面愿意尝试各种不同的方法。然而奇怪的是，在这些医学预科生中，拥有固定型思维模型者为了获得好的成绩可以做任何事，但就是不愿意去学习掌握新的学习方法，来确保自己取得好成绩。
——上面的这段话给了我非常大的启发，一直以来都觉得自己算是成长型思维模型的人，特别是在学习上，自己也算是比较坚持不懈的那种，对于暂时的落后也不会一直耿耿于怀，更多的是通过努力来提高自己。但是，有关学习方法这个方面，真的没有特别去研究，还是遵循着看书、复习笔记、做题这些最最基本的学习方法，没有把知识作为一个整体去梳理其中的联系，所以学习效果还是打了折扣。一直到这几年，才慢慢发现这个问题，特别是听了樊登老师的讲书之后，更是发现自己阅读的成果亟待提高，最近开始写读书笔记也是为了通过要求自己“输出”来加强“输入”方面的效率。加油！
