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第三期 《身边的人》
目录
1、这样的姚老师让我敬佩不已 ——许辰凤
2、这样的姚老师让我欢悦 ——萧陌
3、这样的姚老师让我心惊胆跳 ——姚思雨
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这样的姚老师让我敬佩不已
——许辰凤
有一次，姚老师让我们听写单元的单词，她已经给我们一个周末的时间去复习了，所以她一上课就来给我们听写。
听写开始了。姚老师一边念着单词，一边在教室中间的过道里来回走动，来回观察。我们写一个单词还要写上它的词性和中文，有时还会让我们写它的用法。她每说一个单词就要停顿八至十秒让我们写。以便我们有足够的时间来写。她总是那么仔细、认真地观察我们每个人的上课表现状态，这样就可以快速与我们的父母沟通我们学校的上课情况。
因为要听的单词比较多，所以她来来回回地在我们周围走了好几圈，每个人的听写情况她都看了一遍，然后再默默地走向讲台，她走路没有脚步声，像一个安静的小孩。生怕一有声音就会分散到我们的注意力。
听写完了，姚老师说：“最后一名同学从后往前把本子收上来。”等收本子的人把本子收完回到座位后，才发现姚老师满脸通红，眉毛拧在了一起像是生气了好几个小时的样子。不过我们都知道，姚老师只要有了这样的特征出现，那她肯定是生气了。班级的气氛已经维持了两分钟，教室的空气突然变得闷沉，好几个同学已经开始坐不住了。过了好一会儿，她才开始变得愤怒地说道：“我周末布置的英语作业多吗！写的作业最多二十分钟也可以搞定吧？习网只要你认真地去跟读十五到二十分钟也可以搞定吧？要不然初三的听说考试你要坐在那个地方一字不说的发呆吗？五十分你们就要白白的浪费掉吗？记几个单词十分钟够不够？”她说得太快了，导致我们班有些人跟不上她的节奏，可她停顿了一下，咽了一下口水，继续飞快地说道：“我刚刚下去巡了一遍有多少人能全部都写出来！多少人在周末是在偷懒的！我下午就会出成绩，只要错了三个以上都要下午放学留下来！”说完，班里的所有人都还是不敢出声，也不敢乱动了，好一阵子后才反应过来。
下午，本子已经一一发了下来，庆幸的是我才错了两个，得了个“B”，没有不及格，可我却仍然为此感到不满意。这时，姚老师过来了，招呼我们全班都回到班上，她的脸已经没有上午的那么通红了，大概气也应该消完了，开始心平气和地对我们说：“我是为了你们好，你们下午想不想留下都随便你们吧。考试也不是为了我考，我只是希望你们能有所进步。”说完，一个华丽的转身，加快脚步地走出了教室大门。
这句话让我非常感动。姚老师的所有精力都花费在我们身上，而我们却这么无视这门英语主科目，这样太对不起费了心血在我们身上的老师了。
所以，我们全班决定，明天的英语课上和姚老师——道歉！
这样的姚老师让我欢悦
作者：萧陌
“嘭”教室的门重重的合上，靠走廊的窗户都关起。
跃动的音符从音箱蹦出，调子清新而欢快，似一缕清风，消散了伍月的炎热。
讲台前，一位女子嘴里哼着音乐，身子随着节奏摆动，纤细的双手在胸前舞动。她身穿白色碎花裙，长发黑色略带点棕，发尾稍卷，自然地披散在肩上。似那绿丛中的白色小花，散发着芬芳而迷人的香。伍月，乐曲，佳人，我心儿是欢悦的。
姚老师将编好的表演动作教给我们，随着音乐，手上的动作不断变换。她站在讲台上，那似乎是她一个人的舞台，温雅而又略有几分羞涩。同学们在台下则胡乱挥舞着双臂，像群魔乱舞。她笑着，白齿红唇，甚是迷人，她的眼睛也笑，铜铃般大的双眼藏着少女的可爱。她一遍又一遍地将动作分解，耐心地教我们。大部分同学都注视着她，认真地练习，似一群蜜蜂，被这朵美丽的花儿深深吸引。而却有那么几位同学煞尽风景，他们相互打着、闹着、喊着，完全处于另一个世界。
“你们认真一点！”姚老师对着那几名男生说道，有些不悦。这几名男生稍有些认真了，老师的怒色又渐渐散了，依旧沉迷于音乐中。
而过了不久，那几名男生又闹了起来，还带动了原来认真练习的一些同学。闹得厉害了，周围的同学对其劝阻，但不管用。老师的面色渐渐黑沉，寻不到一点喜悦的痕迹。我有些忐忑了，恐是灾难将临。姚老师的眉毛拧成一团，怒火在眼睛中烧起，狠狠地盯着那群男生，脸色涨红，有些怕人。他们仍打闹着。
“你们还练不练啊——”火山终于爆发。尖锐的声音刺入我的耳朵，身子不觉一颤，完了。班里霎时寂静，大家都不敢发出一点声音，相互看看，再看着老师。那群男生低下了头，不敢直视老师。老师仍死死地盯着他们，眼神凌厉，似一把可以将人刺穿的剑。持续了几分钟，终于收回这可怕的目光，那群男生也逐个抬起了脑袋。空气仿佛凝结了，不流动了。
“来，我们再来一遍。”姚老师忽然恢复温柔的声音对我们说道，令我感到讶异。这一遍，全班都规规矩矩的，认真地排练，表演效果好了许多。“这一遍很棒，看你们还是可以做得很好的是吧”说着渐渐露出了笑容，似阴雨后的阳光，依旧动人。
伍月，乐曲，佳人，心儿向往着阳光。
这样的姚老师让我心惊胆跳
——姚思雨
姚老师踏着不紧不慢的步子走进喧闹的教室。她扫了一眼并没有在认真背书的我们，却并没有生气，但这样却更令同学害怕。
姚老师听到我们读完，又翻了翻手中的英语书，开口道：“×××同学背第7课课文第一大段。”那位同学愣了愣，在被同桌的推搡下只好硬着头皮
站起来磕磕巴巴的开始背书。姚老师不笑也不生气的面容映在我们的瞳孔里，她隔着一层镜片去跟那名同学对视。怒火早已写在眼睛里，不是
往日里清澈安详的湖水，而是一片岩浆。班上没有一点声音，除了可以听到自己沉重的呼吸声。两分钟可以背完的内容却仿佛过了一个世纪，
姚老师身体斜靠在讲台上，一手拿着发旧的英语书，另一只手自然的垂在身侧，好像一只悠闲地靠在假山上拿着翠绿的竹子的大熊猫。那位同学
没有背完，姚老师也不生气，她移开视线，看着紧张的我们，犹如一只猎豹寻找着自己的猎物。
我在心里不知道祈求了多少遍不要抽到我。每一次老师看到我这边来，我都到处闪躲，避免跟老师对视。姚老师瞄了我一眼，又移开了目光。
我在心里偷偷地松了一口气。姚老师扫视了一圈，又从容不迫的点了第二位同学，那位同学迅速的站起来，流利的背完了文章，姚老师虽然没有赞扬，但眼里却是对那名同学的肯定，她点了点头。
这是我上过最漫长的一节英语课，就在我开小差的时候，姚老师轻声的念出了我的名字。我一抬头，就对上了她的目光。
完了。我心想。
