我是无知的。有许多我知识的盲区。我在努力为自己扫盲。有人对我说：“你学这些有什么用？你不是做学术研究的，这些很偏门。”他的话无形中为知识设置了门槛，把我拦在了门外。我就要反驳，“我学习的动机是兴趣，我学习的动力是我的好奇心，任何知识都是对我有用的，让我活得更清醒，我认为知识不应该有门槛。”毫无疑问，这样观念上的“栅栏”是拦不住求知的人，真正能拦住的只是“不求知”的自己。
知识的门槛是什么？是获取知识的障碍。如果一个不认字的人，他要读书就要先认字，那么“不识字”是他知识的门槛，以此类推。我认为每个人都应该主动突破知识的门槛，去完整自己知识世界的版图。
