又是一年夏令营
细算今年已是第六个年头了，感谢客户朋友们的支持和信任，可以说，没有大家的质疑和建议，我们无法深入探寻亲子教育的真正意义，没有大家的信任也无法让我们所研究的结果得以证实并付诸于家庭教育实践。今年再次感谢谢各位家长朋友们。
随着时间的推移，我们发现孩子们越来越抵触参加一些集体活动，反倒是家长们越来越追捧类似夏令营的这种训练活动，越是严越是狠的越能得到家长们的喜爱，当然，因为家长是付费成交的关键因素，所以市面上也针对于各种各样的家庭及家长喜欢，出现了琳琅满目、种类繁多的夏令营活动。
2、事实证明——孤掌难鸣
作家几米说：孩子的错都是大人的错。
杨泉在《物理论》中提到:“上不正,下参差。
《孔丛子·居卫》：“有此父斯有此子，人道之常也。”
木匠们也说过关于上梁和下梁的逻辑关系。
这些论据不一不是在诉说着家庭教育的关系，孩子需要得到训练和培养，家长也需要得到学习得成长，如果总是用着古老的办法对待新时期的孩子，无异于是用着昨天的旧船票妄想登上今天的客船。如果家长们愿意接受客观事实的存在，并愿意随孩子一起成长进步，我相信，一定会好起来的。
3、有问题的孩子是好孩子
仔细想想，一个孩子完美得让您不敢相信，你觉得他是孩子吗？问题可以经过正确引导面得到改变，但是如果发现不了孩子的问题，可就麻烦了，很多孩子事发前都毫无征兆，不是吗？
4、环境是迫使人进化的必要条件
人属于大自然的特殊动物群体，我们也都希望我们进化，变得更强、更有思想、更有毅力，能完成很多挑战，但事实上，从咨询到报名，我们团队就感受到了家长们的各种忧虑，我们也十分理解，毕竟信任是需要慢慢建立的，但家长们忧虑到了很细很小的问题，甚至带什么东西都检查了几遍，非原则问题上，家长们何不试着放宽心，因为这是一种此消彼涨的力量，你想得多一点，孩子自然就想得少，你懒一点，孩子必然会做得多一点。
营地里，问题多一点，多让孩子思考解决，慢慢的他就会养成一种习惯，一种解决问题的习惯，您想想，如果孩子具务独立解决问题的能力时，而别人的孩子还在因为没得到满足在哪里又哭又闹，这又何尝不是您想看到的呢？如果有问题让孩子解决问题，没问题给孩子制造问题让孩子解决。
