儿子现在八岁半。在学校学习很上进，就是有点慢热。上幼儿园的时候，讲大于号、小于号的时候，刚好儿子去卫生间，回来的时候老师已经讲完了，老师拿出五十道测验题，结果孩子一道也没答对。之后他从来也没问过我和老师，每次测验都能完全答错，老师气得生病了。终于有一天老师告诉他：像鱼嘴，嘴大吃得多，嘴小吃得少，他才恍然大悟。这件事是他前几天对我讲的。
他在学习英语的时候，也遇到了同样的困惑。一年级到二年级，英语单词测试基本没得过满分。我没学过英语，上学时学的是俄语，我困惑却感到无能为力、无药可解。
在一次偶然的机会，老天爷给了我恩赐，我不知如何找到了泰格的自然拼读。泰格的课，在试听的第一天我就被深入浅出的讲解吸引，我毫不犹豫的报了自然拼读，那应该是《跟谁学》上泰格自然拼读的第一次课。从此一发不可收：泰格阅读课―报名，泰格新概念第二册―报名。
目前我儿子在玩拼读习惯养成计划的2a2b游戏，连续三天班级的英语单词测试唯一一个保持满分的就是我儿子。我觉得这不是会背诵的 原因，也不是仅仅会背诵就是目的，泰格老师的课程目的在于：赋能和赋予信心，最高阶段是达到自学新概念。泰格老师的课，只要是有需求的、听过试听课的，能够在试听中理解老师的课程理念的，基本没有不叫好的，当然也很叫座。
写这些，是带着对课程的理解和对泰格老师的感激。
因为有了能力，就有了信心，就有了提升其他科目的时间。为别人节约时间，正如泰格自己所言：弟子一万，每人节约一年，“爱你一万年！”
真的会有奇迹发生吗？您想不想试试？我们只学习了两个半月。
愿您在这里找到自己想要的学习内容。
