党燕宾老师上晚课
1.trust yourself.thingk for yourself.
相信自己，想你自己所想的，做你自己愿做的，说你自己要说的，做你自己。任何模仿都是自杀行为。
2.【例子】一个不写作业的黑人孩子，ABC都不会写，挑战权威Mary老师。老师没有生气，给了他一个夸自己的机会——请写出20个夸自己的词语，孩子写完很开心。第二天，依然如此，老师要求多了一条，不能重复……一周不到，这个孩子夸自己崩溃了，他要求写作业。
【思考】这个老师只是夜校毕业，她为什么可以做到这样？她的理论依据以及达到的效果？
【老师解答】老师的举动符合了心理认知，1.帮助孩子自我认识2.维护了孩子的自尊心3.关系融洽地纠正了孩子的错误4.学习了描述自己的单词不止20个。一个孩子对这个孩子说，我都不屑于在老师面前这样夸自己。
【重点】这个老师是个黑人老师，里根总统，布什总统都曾致电给她，请她做教育部部长，但是无一例外地被她拒绝，她说，她喜欢做老师，享受跟孩子们在一起的时间。
作为一个黑人，她爸爸对她最高的愿望就是成为一个女秘书，她做到了。但是她喜欢做老师，于是她考夜校，取得了教师资格证，可以成为一名教师。
圆梦很重要，但是，多少年之后还能不忘初心，这才是最重要的！
