每个时间点走进教室，总是看到认真学习的身影，一群努力的孩子，很欣慰。
晨间看了四遍，每个孩子逐个观察，有士气特别高的阿衡组和依梦组，有进步很大的浩音组，有一直还不错的老何组。这四个小组都在教室的前四排，我忍不住想着是不是因为“前排效应”？后面四个组的状态也是专注的，但是很明显读书的劲头不足。是不是人居于后位而自然而然的会降低对自己的标准？李志源、李莹、裴恩洋、司玉丽的状态是后面四个组里最好的！环境于人的影响真的很大啊！今天上课，准备聊聊这件事儿。
军训结束到现在没有机会开一个完整的班会，总是夹在地理课中讲班会，时间很不宽裕啊。最近我又讲的有点多了，不能总是随意的去讲什么，要努力去规划、精简、清晰。不能总是随心所欲。
孩子们的状态很不错，好开心！每一天都这么认真的走过，感觉真的不一样！我很希望我们能够好好的走过298天……
有点不想每天都来查寝了，一来自己体力不支，二来觉得陪孩子和独处的时间太少。步入正轨，孩子们已经很好了，目前就是我重启“熬夜不如早起”活动。另外希望自己没有晚自习的晚上可以看会书，至少30分钟，不能总是瞎忙一气，没有效果。需要赶紧改变呀！
回归，我和孩子们得同步。我想调整好自己的状态，也想带好这群孩子，必须有自我精进的时间呀！需要注意及时调适，工作的时候认真专注，工作之余合理规划，照顾好孩子，照顾好自己。
