第四要营造学习的氛围。每一个学习活动的参与者,都要认识到:与学习活动无关的或关系不多的话和动作都要禁止。一句话、一个眼神、一举手一投足都要与学习活动目标一致,营造浓厚的活动氛围,让学生认真听讲,自我练习,开心和同学交流,有秩序给同学展示。老师不仅让学生认识到沉默不语、声音细微、胡思乱说都是错误的,而且漠视活动中的不和谐声音和动作,牢牢维护良好的学习氛围,让学生展示学习效果时,一定先表扬其努力,再指出其能够改正的地方。千万注意不批评活动分心的学生,只提醒!一句话,老师努力营造浓厚的学习氛围。
环境
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