谁在学习？这样的问题，让人觉得很蠢。
试想一下，如果一位妻子在工作上出现问题，回家后丈夫开始批评指责妻子的工作错误，这位丈夫的后果会怎样？
换位思考，如果孩子在学习上一出现问题，父母就开始批评指责，孩子能怎样？
孩子的学习是一个很重要的事情，但一定是孩子自己的事情。
如果父母工作失误知道改错的话，那么请相信孩子也有足够改错的动力，只不过孩子能力的发展与父母们预想的不一样，而且需要时间。
父母在工作中遇到压力，需要在家庭中寻求支持；同样，孩子如果学习遇到问题，更需要父母的支持。
但很多父母无法做到这点，因为他们给予孩子过多的期望，把“孩子的学习”与“自己的期望”看成一回事。
于是，孩子的学习成绩，也好像是父母的学习成绩。
有的父母要求孩子学习好的时候，很严肃甚至有些凶。
这类父母很可能认为学习、工作都是痛苦的事情，需要严厉的要求。
这种捆绑了惩罚的要求，会让孩子痛苦地学习，这样的孩子很容易学习不好。
于是，孩子达不到父母要求，父母又来打扰，孩子学不好，父母更打扰，如此恶性循环。
很多时候，父母为了孩子好，操碎了心，但往往事与愿违。
因为这种“我为了你好”，充满了父母过于严厉的要求和难以被满足的期望，很可能让孩子陷入深深的无力感。
这种无力感，是把别人的想法拿来，当成自己的想法。
这种无力感，很容易让孩子陷入深深的抑郁。
