松松已经步入小学。现在我们一起来看看松松开学这2个多月的表现。
入读小学两个多月，小松松的进步及不足
1、认字能力提升，已经认识二百多个生字，认识的字都能读出并部分默写出来。
2、写字能力提升，基本能仿写出任何字，不足之处是笔迹不工整，只能多加练习来慢慢提升。
3、读书能力提升，现在可以照课文读完部分课文内容，通过多认字及读课文的方法，可提高语言能力，也能应付应试教育，这是在时间有限的条件下，利用上课内容提升语言能力的一种方法。
现在语文学习上，拼音是一个弱项，也是考试丢分的重要部分。我们也在摸索，如何让小松松的拼音能力提升上去。数学的1到100基本会读写，大小多少的概念有基本的认识，不足之处是加减上还没有突破，这个我们也在摸索中，让小松松早日懂得加减法。现在考试能写上名字、班级和座号，懂不懂的内容都能基本写完。这已经是很大进步了，以前上幼儿园都是交白卷。
小松松现在除了语言沟通上相对较弱，还有自律性差些和部分能力弱些，其它与普遍孩子基本不差，我们必须付出多加一倍的努力，才能让小松松的弱项赶上去。
成长经验总结
小松松能量净心训练，进步是巨大的，不足是有的，瓶颈是存在的，前面的道路还有一个个小关卡要我们突破，要有付出更多努力的准备。
一、走出自闭空间，这方面主要是通过本了老师的三步训练方法走来实现的，方法必须选对，这是最关键的，没有正确的方法，走不出自闭空间，后面的进步也无从谈起，从fo法化解开始，会有很大的改变和进步。
二、走出自闭空间后，在进步的同时，也可能会遇到一些瓶颈，这时候要多和老师沟通，结合感统的训练理念和孩子目前的情况，有针对性的摸索出孩子训练方法（在家训练也是如此）。走出自闭空间后到能力提升到普遍孩子水平的这个阶段，主要是靠家长，要付出多加一倍的努力，并结合老师的建议，给出适合自己孩子的训练方案，才能突破一个个关卡，赶上去，这需要时间、毅力和信心。
在每个阶段，孩子的成长离不开父母各方面的提升，像《了凡四训》中袁了凡夫妻一样，从心而动，行善积德，日积月累，方能改变命运！
希望前行的道路上，各位家长互相鼓励，共勉前行，还孩子一个光明未来。
