【第二周学习内容】：
Lesson 3 自然拼读：英文学习的基石工程 Elaine
Part 1：Phonics简介
Part 2：26个字母的发音、教学指导
Part 3：Phonics教学指导
Lesson 4 高频词：英文阅读加速器 Julie
Part 1：关于Sight Words的二三事
Part 2：Sight Words的学习策略
Part 3：好玩的Sight Words活动与游戏
【学习心得】：
对于三岁半的娃英语启蒙phonics 和 sight words也要提上日程了。自然拼读：英文学习的基石
Phonics是英语母语国家的儿童从学英语开始就普遍使用的一种方法。透过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”，比如bed，cat……通过学习phonics，练习拼读发音规律，在成千上万的单词中能读出常用英语70%-80%的单词。
学习Phonics从26个字母开始，每个字母都有它的名字和发音。
如何学习？
①通过大脑的听觉—视觉—听视觉整合的运作顺序，教学阶段分为：辨音→辨形→连结音形→音节组合。
②牢记20/80Rules：20%时间用于教，80%时间留给孩子练习。通过训练发音的肌肉，增强记忆。
③给孩子思考时间，有线索找答案。
Demonstration示范→Guided practice协助练习→Independent practice独立练习
利用游戏的形式，让孩子反复重复中加强记忆。
Jumping Game(踩、拍）；Memory Game
切音；如果有选错不要纠正，让孩子自己读一次找出来的音，再听目标音，自己判读更正。
自然拼读对学前幼儿来说是非常难的，需要大量的练习，有趣的游戏配合。
日常可以加大音频输入量，例如，自然拼读歌谣。在童谣与韵律当中感受字母发音形成语感加强记忆。
高频词，英语阅读的加速器
顾名思义，高频词，就是高频率出现的单词。那英文为什么叫sight word？
sight word 是英语世界儿童阅读初期最重要的词汇表，由美国学者 Dolch 针对英语儿童读物做了系统分析和统计后整理出来的。常用220个词，分为5个level，要求孩子能整体记忆，看见（sight）单词就会读。
许多sight word 无法以phonics的拼读规则念出来，所以孩子们在学会拼字规则后还是无法进入阅读，关键就在于sight word，因为这些词才是读本中占多数的字（一般60%~75%）。这些词汇也是儿童日常生活中以及儿童绘本，儿童歌谣和儿童动画中反复出现的单词，只要掌握这些词，孩子的早期自主英语阅读应该会轻松很多，
如何学习高频词？
Julie老师建议通过阅读短句或短文的方式，将sight words运用在阅读理解和句型与文法的学习上。
四种教学策略：
①搭配真实图片
②重复性学习（是用不同的活动，去复现，加深印象）
③透过感官的学习加深对sight word 的印象
④透过节奏和游戏的学习
老师推荐的几种高质量的活动和游戏：
①Hand-on Games
比如拍词游戏，印章游戏，圈词，拼词……
②Board Games
比如车库游戏，香蕉拼字游戏……
③A Kinesthetic Way
比如叠杯倒，接力赛……
高频词学习可以利用孩子喜欢的绘本和有趣的游戏形式结合在一起，玩中学会高频词，并在阅读中反复巩固。
