这是第二次校园心理工作怎么做的教研 ，在这次的体验环节里 一老师留了一道画亲子关系的图谱 ，开始拿到这个作业 不知道从何而化气 ，在田径的音乐的陪伴下 姐 这里既安全又轻松 这书里和孩子之间的关系 ，既然发现了一个特别的现象 :老二 老大的亲子关系 完全一致
《少年心理学 青少年工作怎么做 》——亲子关系图（二）
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