常常感觉自己写出来的东西无法见天地、见众生。因为写得东西拿不出手，也错过不少。懊恼很多，一直伴随着自己的一个愿望，如果是只有一样东西要学习，那么就是写作。

在惊喜与失望的反复中，瞌瞌巴巴地坚持了一百四十几天了，这个300天的挑战任务来到了正中间，回头看看自己的这点小文字，多亏有了一个认知，学习了一个人的课程，遇到了一群可爱的战友，一群人的一条向着教育行走出发的红心。

  我们国家领导人就曾提出过，我们要建设一个终身学习型的社会，“人人皆学、处处能学、时时学＂ 。而学习写作，我觉得正是这么一个处处能学时时可学的任务。得到李天田有一个主张：任务式学习” ，——用真实的任务、项目、目标来牵引自己的学习，我觉得在写作上正好落地： 以输出倒逼输入。她说参与一个项目，设定一个目标是最好的选择。正好，八月一日开始报名的一起写吧，在小尘等老师们的号召下，与一群人在一起，给自己一点裹挟。开始了300天的长途挑战。

一群人的任务：每天一记录(500字以上自由写作)，每月一精品(2000字以上主题作文)，我们的标准动作:  写文（推荐简书）+挑战群中接龙（字数、题目+链接）+“教育行走一起写吧”小打卡圈打卡(字数、标题、内容)。每月精品文还需要登记在石墨文档

那些叮咚声

从中午前后就能时不时听到叮咚的声音，我就知道，有人已经完成了作业，最早的常常是高产作者，时间管理肯定是牛人的老师们。这个时间上传作业的声音，这就像是体育老师吹了一声哨子，可以起跑了。我从这个时间开始就有意识，开始思考今天我写点什么呢？如果是当天比较空，我也跟随着大家，早点完成这项任务。 晚上，大部队叮叮咚咚集合声多数在11点左右，像是冲锋号角，密集地发布，该你了。这个时候给我的是最强的提示音：部队要不带你玩了，别掉队。那些很早就打卡的人，是写作我学习中的完成任务时间的参照物，跟自己比是没有时间性的参照的，只要交了就行，只要完成了500字就行，可是我一看，人家打卡了，我得抓紧点，

那些标题    让我随时随地和一群人一样，可以写万事万物

我是个写作小白， 有个固定式思维模式，以为不会写就是因为读书输入不够。刷大家的标题，我有重大发现，我也可以写很多题材，因此，我再也没有找不到题材的时候了。如今这个多维时代，只有思维跟得上，读书只是输入的一种方式而已。比方说，前面读到一个标题，一位老师转岗位，担任了心理辅导老师，我能够链接到当年自己考国家二级心理咨询师的一幕一幕，也链接到我连续几届班级都没有出现一个心理偏差的学生，每当他们在出现偏差的边界摇晃时，总能平安过渡到正常状态，因为从别人的很多案例中习得不少经验，而同年级的其他班级基本每年每班都会有。随时与自己的经历发生连接，就 变成比如：如果我转岗，或者你们还好吗？ 或者与心理偏差的同学一席话...题材资源因为开放思维，因为连接而碰撞出来，源源不断。

    我逐渐明白听见，看见，交流，影评或观影，听别人唱歌，自己学歌，旅游，运动，自己的生活偶遇，别人的八卦等等都是输入，而且，还可以反复写一个题材。  读到标题前面的那些字数，一千多的，二千多字的，有些人就是能写，一写就是长篇，也常提醒我，必须一月有一篇长文哈，这几乎每天都在提醒着我。

那些推文----对于我完成任务的质量是个极大的提醒， 阅读别人的推选优秀作品，我常常收到启发。 当然也有不少小白，他们的写作心态令我佩服，他们积极完成任务，挤出点滴时间仍然笔耕不辍，也让我平静地接受了我写得差的事实，不再担心被人笑话，别人没空来笑话我。《唯一的观众》这本书的建议是：你创作，是为了满足自己，这个唯一的观众，不要问别人喜不喜欢，应该问自己喜不喜欢。只有内部驱动的创作才真的值得赞美。以我为主的个性发挥才是创作的源泉。一个专家说: 写比写什么更重要，完成比完美更重要。 我就期待量变推动质变，下笨功夫写着。

那些“赞”-----是给我的压力，我知道自己的水平，有些特别给面子的赞，可能也有少量文字触碰到部分读者的某一个点，总体来说，看见赞有欢喜，但更多的是压力，唯恐浪费别人的时间。没给到有价值的东西。当然也是动力，其实 ，随时写，随地写，感觉在写作中有点受益了。被人认可，或者对人有点价值，看见点自己的进步是很快乐的一件事。

一起写吧是我的云写作场，是我们的学习共同体，具有教育属性的社群，有着共同的理想， 经历差异小的一群人，不用群规则就能互相理解的队友们，我们是写作理念的聚集，是教育行走里确认过眼神的美仁们三观相同者们的理想世界，因此，任何时候，我都有种安全感。

我的第二个写作场，我的书作前，打开小台灯，这是仪式。学校这块的任务全部完成后，打开简书，这是思路整理场。有时候整理好好几个写作的素材，在待续的文集里。写个课题概要。  我常常告诉我的身边同事我今天得写了多少字，目的就是随时接受他们的盘问，你写了多少了？用以监督我。

在叮咚声的提示下，在标题的启发里，在推文的影响下，在朋友们“点赞”的推动下，我从没东西写到很多题材好些，从怕别人阅读到坦然接受自己，我得益于加入这个优质的社群。入门、进圈和拜佛，这个三级导师制是李天田的观点，我骄傲的说，入了个门，进了个圈。期待后面的精进。

      我身边有位初中语文老师问我，你写文章有什么意义呢？ 她说怎么也想不通我日日坚持写的原因。今天这里我要告诉她，如果我们每天脑子里想着要写点东西，我们就会浑身长满触角，我们便会认真的观察生活，听人讲话，问人问题，更投入的看电影、看视频，因为我们需要时时刻刻的积累素材，所以我们就养成了时时刻刻的输入习惯。这是我读到的有关写作最好的描述。写作，它是是倒逼成长的绝佳方法，是学习效果的放大器，是个人能力的放大器，是抗攻击性最强的武器。是成长的不二法门。这是我的动力。

一切都是最好的安排，跟着，写起来！队友打造了一个“优秀写作社区”，加入他们，与他们共同向前走，哪怕我慢一点，方向和伙伴都是对的，我需要有与这个社区相匹配的态度来承载，感恩的心！希望自己愧对那些队友提供的服务！努力码点有价值的东西。张老师有句金句叫：书是决心的产物。我想，挑战成功也是决心的产物，更是榜样的力量。

走吧，榜样在前。