这两天网上又出现争议了吧？有人或者说一小撮人又在兴风作浪，打着某种旗号向教育部（或者就是教育部的意思也说不准）提出对某些汉字读意进行“规范”。这种“规范”完全可以让我们从小建立的学习方面的“三观”毁尽，为什么呢？比如说“远上寒山石径斜”的“斜”，本来是要读“xiá”，现在要读“xié”；“乡音无改鬓毛衰”的“衰”，本来要读“cuī”，现在要读“shuāi””；“一骑红尘妃子笑”的“骑”，本来要读“jì”，现在要读“qí”，等等等等。联想到“从容”的“从”之前老师都强调读“cōng”，而第五版现代汉语字典已堂而皇之地改读“cóng”，原因就是因错就错，大家老读错，索性按错的来。
看来这是个趋势，只是这个趋势对于汉字文化的破坏力是与日俱增，让人防不胜防。不出意外的话，以后“氛fēn围”要读作“fèn围”了；“遥看kān瀑布挂前川”要读作“遥kàn瀑布挂前川”了；“最喜小儿亡wú赖”要读作“最喜小儿亡wáng赖”了；“田园杂兴xìng”要读“田园杂xīng”了，等等等等。
照这个趋势，以后的多音字统统不要算了，最常读哪个音就统一用哪个音便是，如：重、长、发、中、种、数、应、打、教、模、相……太多了，够那些“专家”忙活的。以后，“亲家”估计要称“qīn家”；“打量”要读“打liáng”；“中zhòng奖”要读“zhōng奖”；“丞相xiàng”要读“丞xiāng”；“灾难nàn”要读“灾nán”……诸如此类，实在太多。
汉字在几千年的传承发展中有些因错就错的读音，是自然形成的，是一种文化，现在人为地因错就错，是一种简单行为。同样是人为因素，人为的发力点大相径庭。
近现代历史上，特别是民国时期，曾经出现过对汉字改革的声音，主要受全盘西化的影响，带着对汉字（传统文化）“恨之入骨”的情绪，要对汉字大动手术，甚至主张字母化、拉丁化，且有人付之很多努力。现在对汉字的这种所谓改革或都要打着因应形势的旗号，基本上是这种过激思想的余孽，置传统文化与不顾，天天搞“改革”。
我们（更确切地说是“他们”）就是很奇怪，一边喊着弘扬优秀传统文化，一边对传统文化进行摒弃。汉字文化在世界上独一无二，有着丰富的内涵、深厚的底蕴和几千年的积淀，保存下来实属不易，传承下来更属难得，这是我们的骄傲，我们的文脉，请那些专家们、一小撮毁文化不倦的人儿，不要再去“发展”好吗？
我们可能没有办法，因为这小撮人掌握着话语权、改革权，我们能有什么办法呢？我们的后代或许会高兴，老师终于不再天天耳提面命地教我们这个音怎么读，那个音怎么念了，不会有什么通假字了；不必担心考试的时候类似题目会答错了，因为按照日常的读法基本上就正确，不正确的话也可以和教育部理论理论：你知道过几年是不是就正确了呢？我这是先把几年后的正确答案给你定下来！
估计现在那些在电视节目上（比如大央视的诗词大会、河北卫视的中华好诗词等）讲某个字正确读音、讲入声字、讲平仄等的专家学者们会越来越无所适从了，因为你讲的那个孩子们不认同了，再过几年你所侃侃而谈的那些都是错误的了。
孩子们，以后你们能认识中国字就好，汉字文化和你们没关系了！
不过，再过百年，会不会有专家学者跳出来再讲这些早已被我们后代所遗忘的东西呢？如果有，他们肯定会被看成异类。
幸哉？！祸哉？！
