今年,我终于当上了一直梦想着成为的那个人——教师。我感恩自己求学期间所遇到的每一位老师,是她们坚定了我以后要当一名老师的决心。去年由于考试失利,没能考上,去了一所初中当代课老师,刚去就遇到了一个巨大的挑战——任新生班主任。这对于我来说很困难,也很忐忑。
工作正式展开后,每天都很累但很充实,学生对于彼此从陌生到熟悉,一切都按部就班的进行着。很快新的问题就出现了,通过上课观察有几个女生上课总是心不在焉,还特别在乎自己的形象,任课老师也反映了此类情况,成绩也出现了滑坡现象,当然也从其他同学嘴里听到了一些“流言蜚语”。作为班主任的我也很纠结如何处理这类问题,既保护了学生那懵懂的感情又不伤害孩子的自尊心。最后我决定以谈心的方式展开,利用孩子们晚自习的时间,轮流叫每一个学生,我们以朋友的方式聊天,学生很惊讶,老师你怎么什么都知道!我都用同一句话告诉他们,老师在大学期间学习过心理学,对于你们的一举一动老师都会揣摩,没想到通过一句话,那几个同学主动向我承认了自己早恋,听完她们的话语,我没有发火,没有惩罚,而是告诉她们现在她们在处于青春期阶段,有这种懵懂的感情很正常,告诉了一些如何处理这种感情的办法。聊天结束的第二天几个小女孩又再一次主动找到我说,老班,真没想到你不但没有惩罚我们,还告诉我们如何去处理,现在我们已经想好了,目前我们必须以自己的学习为重,就像你说的我们首先让自己变优秀才行。
听完她们说的话,我很高兴。随后的课堂表现以及考试成绩都证明了她们自己说的话。通过这件事的处理我认为,中学生早恋这些事儿很正常,关键在于我们如何去看待如何去处理,我希望所有教师和家长都不要带着有色眼镜去看待孩子,而是正确引导她们朝着正确方向前进。