【七月未央】20180516学习力践行D314
1.阅读：
手指谣：复习月亮圆圆，我自己编了些手势一起玩了玩。读到“星星晶晶，好像明灯。我要上去，拿你照明”时，刚好手边有一个便携式台灯，就拿着等演示了下什么叫“照明”。读到“天河长长，好像长江”时，七月说“我抓不到长江”，我尝试跟他解释说长江是一条河，我们可以坐船逛长江，不知道他有没有明白。（事后回想可以找个视频给他看呢）
三字儿歌：读了小白兔（延展了一下小黑兔），小麻雀和四季歌（对萤火虫看兴趣，我们看了视频和图片，知道萤火虫屁股可以发光，然后说“七月屁股不会发光”。
我爸爸：自从给七月拿了这本书之后，他现在一天要读好几遍，看到书中的马，鱼时，他还不能理解为其实他们就是爸爸的化身，会很好奇地问“马还穿鞋子了呢，鱼也穿衣服了”。爸爸会跟他解释他们就是爸爸，但是我希望他自己慢慢去体会这个意境，也许有一天他就会过来告诉我“妈妈妈妈，原来书里是把爸爸比喻成马和鱼呢”。
2.古诗。复习了《大林寺桃花》，我假装背不出一整句的时候，七月总是好心地帮我复述，现在他已经能够妥妥地复述前面两句了。不过念到“山寺桃花始盛开”时，他自己接了一句“不及汪伦送我情”，哈哈，他由此桃花联想到彼桃花了，好厉害。明天加这一首诗。今天还给了我一个意外，他竟然自己唱出了《咏柳》的全诗，虽然不成调，但是在妈妈听来就是最美的！
