还记得儿时那个瘦瘦小小的我，看到老师们上课时活泼且威严，看到他们写板书美观又工整，内心满满的崇拜和尊敬，那时的我也幻想某一天能当个教书育人的教育者……
高考后，家人和我一起商量，分析了我的优势和劣势，于是我果断填报了英语教育专业，从此和教育行业结下了不解之缘。当我真正踏上教育这片神圣的土地时，也正意味着我踏上了这个艰巨而漫长的育人之旅。
起初那个青涩的我因为一个全英应聘电话成功吸引了副校长的注意，然后又因为该学校前一天小学老师招满，我接受了去当时还缺英语老师的幼儿园上班的邀请，校领导和园领导被我“能屈能伸”的精神感染，于是答应我今后适时再升部门调岗。
在幼儿园工作的那六年时间是最难忘和最值得回忆的，记忆中几个让我印象深刻的小可爱让我至今都难以忘怀……
1. 小可爱Alan是Jason的弟弟，我在实习期带了哥哥，后来下中班时又带了弟弟。Alan比哥哥更加活泼开朗，是班上英语课的气氛担当，英语演讲比赛次次拿大奖。他说话时咬紧牙关和摇头晃脑的样子特别可爱，是老师们最爱逗的小男孩！
2.安承彬是个有意思的韩国小男孩，我带幼儿园暑假班的时候认识他。他喜欢“不走寻常路”的感觉，比如说：人家排队去喝水，他偏要去上厕所。人家要排队上厕所了，他又要去喝水了。有一次他独自去接水喝时，我生气地对他说：安承彬，你再听不懂指令，我就不喜欢你了！然后我说了一句韩语“싫어하다”（不喜欢）。他愣了五秒钟回了我一句“可是我喜欢你”！真的是被他感动到了，于是我说：那请你听懂我说的话，然后去做我说的事情，可以吗？ 他坚定地点点头……
3.Esther同学是一个非常低调的英语学习者。说英语声音不大，但是说得很标准，只要是老师说的每句话，她都认真记住。虽然她在幼儿园期间参加英语比赛只拿了二等奖，但她从不灰心丧气，我也很积极引导她，鼓励她继续努力，也相信她能做好！她妈妈一直也很用心培养她，我也看好她。因此，上天也眷顾这个默默努力的小女孩。我在去年暑假期间收到了她妈妈用繁体字给我发的私信：Ms夏，Esther在英國拿到了7個offer，最後她自己選了伯明翰！時間過得真快啊，感恩在她最無憂無慮臭屁孩成長的時期裡遇到妳這麼優秀，開心陽光的老師！
我第二天回复她：好棒棒，昨天晚上带娃睡着了，Esther现在这么高啦。大姑娘了哟！我也很开心遇到这么一个谦虚上进的学生，我为她骄傲！……有机会我还要抱抱曾经我手里的那个小可爱，现在的大姑娘Esther！……
时间过得真快，难熬的疫情三年，我喜得两个“小棉袄”。终于在2023年8月28日，我迎来了第二轮产假后的第一天上班，也拿到了人生中第一个重要的奖杯，那就是“增城碧桂园学校”十周年贡献奖一等奖的荣誉。回想起在增碧工作的点点滴滴，往事历历在目……
2013年暑假，我幸得Mr.沈（曾经电话应聘我的那个副校长）举荐，调到增城碧桂园学校任教英语学科，做小学一年级一班班主任。那年初，集团某幼儿园园长希望我去做英语教学主任，校长则让我选择去国际部还是“离家近一点”。最后，我还是决定到离家近的碧桂园小学部当英语老师。正如Mr.沈当初对着那个刚毕业的我说的：以后小学部缺英语老师，我就让你去。终于带完三轮幼儿园毕业班（每次带完中班又接着带大班，这样为一轮）后，我来到了增城碧桂园学校小学部。
刚来创校的日子真的是刻骨铭心，大家天天做环境，就餐时间都蹲在角落吃盒饭，半个月后竟然能正常开学，可见我们效率多高！那个时候就十几个老师开5个班，我跨年级教两个班，还要负责英语角、校园广播、大型活动英语主持、英语剧和英语歌曲节目编排……天天就像个“八爪鱼”一样，手忙脚乱。每天晚上，我还要跟着艺体老师排练教师舞蹈节目。不过有意思的是：我当时的体重也没减多少，也许那就是“压力胖”吧！
那时候的自己总觉得日子特别充实，虽然班级成绩不是那么优秀，但是师生关系很融洽。我是个不太喜欢“卷”孩子的老师，每个孩子就像一朵花，每朵花都有TA的花期；每个孩子也像一棵树，他们都有自己成长的速度，无论长多高，TA都是傲然挺立的参天大树！
我是个善于观察孩子情绪波动的老师，因为积极心理学告诉我们：积极关系是一个人幸福和成功的关键。积极关系包括亲密关系、友谊和社交网络。通过培养积极关系，我们可以更好地享受生活，同时也可以更好地应对挑战和困难。所以，我相信孩子的情绪维度被关注到了，那么行为维度和认知维度是不会出现什么大问题的！
我也是一个积极向上的老师，即使学生们参加活动没有得奖，我们一样会在舞台上合影留念。记住我们努力过，记住我们参与过，我们下次再挑战！
正因为我懂得孩子的心理特征，善于激发孩子的潜能，孩子们喜欢我的同时，家长们也会更加认可我！
我始终坚定自己教育的初心——不仅是一个教书匠，更是这群孩子人生中重要的教育者。教育本身就是个慢工细活，任何父母和老师的教育方法都不是绝对的正确或者绝对的错误。但是急功近利和揠苗助长都是不可取的！
即使今后还要面对更多挑战，我都不惧困难，不负时光，砥砺前行！
