整理，释义为“使有秩序，使条理分明”。
我们的方方面面，时时处处，学会整理都是必不可少的。
不做班主任的时候，也不太注意学生书包里面怎么样，座位周围怎么样。而做班主任期间，工作中事无巨细、方方面面需要注意，并且整天待在教室里，想不注意都难。
这么一注意，就发现了很大的问题。一个教室里，五六十位学生，桌面和桌斗能够整理的整整齐齐的很少。大部分学生课本、练习本、试卷、文具，再加上一些生活必备品，都是杂乱的放在一起的。每天在教室里，都会听到叮叮当当的水杯落地声。每次课前准备学习用品，就有人需要低头在书包里或者桌斗里扒拉半天。做过的练习卷，如果不是当天评讲，隔上那么一两天再去评讲，一准儿有学生翻找不到了。
特别是曾经有几个孩子，东西那叫一个乱。书包、手提袋好几个，桌子上面粘的挂钩挂的有，凳子前后左右放的有，一个人占据大量的公共空间。各种纸张、练习本、练习册、课本、工具书到处都是，桌面上横七竖八、层层叠叠小山一样，地面上永远没有干净的时候。每次考试收拾教室，整理课桌，从桌斗里边总能掏出一大堆的垃圾，废纸团、吃完食物没扔的空的包装袋、废弃的笔芯、到处找不到的笔帽应有尽有，只有你想不到的，没有这里不会出现的。
也曾经专门教过他们整理，对物品的摆放形成规章制度进行要求，有点成效但效果不大。除了习惯的养成是很困难的，可能不知道怎么整理也是一个原因。
生活中，我不是善于整理之人，所以各种物品的摆放杂乱就在所难免了。比如各种书籍没有分门别类的摆放，每次要寻找某一本书，都需要全部扫视一遍。衣柜里，衣服没有按人分季节分别存放，每找一次衣服，都需要把衣柜翻个遍。于是兴起把想得到的地方都整理一下，感觉空间一下子变大了，目之所及，清爽朗利。
生活物品需要整理，每天接受的大量信息、储存的图片等各种资料、包括电脑的桌面等，也都需要整理。
有时候看到一些有用的图片和视频，会储存到手机里。久而久之，手机相册里的图片越来越多，需要使用时，扒拉来扒拉去，眼睛都瞪得疼了，也不一定找到。这两天终于开窍，决定把一些教学中能用到的图片和视频，整理到一起，另外保存到一个专门的文件夹中，把手机相册中的删掉，既腾出空间，又便于今后的查找。
没有拖延，立刻行动！办公软件中新建文件夹，手机相册中筛选，需要保存的图片和视频，上传，一个个打开确定内容，准确重命名，保存。打开文件夹看看，清清楚楚，一目了然，心情也一下子好起来。
整理的过程也是一个取舍的过程，用一个流行的说法，那就是要“断舍离”。
只接受自己需要的东西（包括知识，包括思想），舍弃多余的、无用的东西，脱离各种执念，清净空间和心灵，寻得自在。
就如现在，我在边整理思路，斟酌语句，边进行着取舍。取对我行文有用的，舍掉一些无益的，掂连成篇，虽然依旧无序、不得章法。
整理不易，且学且整理，整理出美好的生活，整理出幸福的未来。
