他是温州匠人糕点师人物名片——邱龙鹏，他是桂新园手工烘焙馆技术总监兼经理，全国高级技师温州市首届裱花比赛顾问温州市第三轮名师名家，2000年全国创意蛋糕比赛冠军 。他是个很会讲故事的人,早在2000年的一场全国烘焙赛上,邱龙鹏师傅就用蛋糕讲的故事一举成名,捧回大奖。
他是个认真负责的父亲，两天参加了两个孩子的家长会，使用思维导图记录家长会内容。
使用边听讲座边记用思维导图笔记，并不是一件轻松的事情，但却是一件很高效的方式。用导图做听记笔记的好处：
1.记录者能够捕捉转瞬即逝的灵感， 可以随时添加自己的想法。
2. 掌控全局
3. 即时归纳总结，增进理解记忆
4.让人能够更专注，提升听讲的效率
5. 开放式的结构模式有助于内容的添加和补充
6. 绘制者在和家人、朋友转述讲座内容时有思维导图这个视觉传达工具，让听者更易理解，注意力更易集中。
7. 事后复习时更加高效。
邱师傅在开完家长会后，回家就召开了家庭会议，向孩子、孩子的妈妈传递会议的内容。这样做让没有到场听讲座的孩子妈妈、孩子也能及时了解讲座内容，理解讲座的核心，为家庭成员间的合作提供基础。
在当今的家庭中父亲参与家庭教育缺失严重的背景下，邱龙鹏师傅这样的做法显得非常难得、宝贵、积极参与孩子的教育，正向引导，学习并运用前沿的技术，言传身教。
秘笈：建议把这两副导图撕下来，贴在墙上（经常看到的地方），这样做的会产生很多积极的作用和影响。
1. 从家庭成员角度出发，一次分享并不能让所有人牢记讲座内容。因为人的记忆受遗忘规律的制约，学习完知识之后，遗忘就开始产生，所以需科学合理地安排复习。让作品上墙，不断地刺激视觉，加深印象，让思维导图作品成为无声的老师，润物细无声的潜默化地影响；提升家庭成员对思维导图作品的审美能力和鉴赏能力。
2.从导图绘制者本身出发，作品上墙，让绘制者本身和与自己作品展开别样的对话，在对话过程中，绘制者会有很多新的想法、创意产生和发现导图中的问题，这是一个快速提升思维导图绘制能力和思维技巧的有效手段。
3.让家庭中的交流方式多样化，帮助家长找到有效地引导孩子的方法、途径。
4.树立良好父亲的形象，让孩子有学习的榜样。
家庭教育中父亲的角色很重要，运用思维导图进行家庭教育，交流、学习的方式很独特也很有意思。
思维导图的应用范围广泛，但也并非无所不能，理性地正确认识思维导图的价值，合理利用，让我们的生活、工作、学习事半功倍。
