一、感受
通过今天的学习，知道了每个孩子都应被重视，尤其是那些调皮捣蛋和安静的孩子更应被关注。不给孩子贴标签，不管作为父母还是教师，应学会倾听和拥抱孩子。
二、收获
1.对安全感的需要，安全感是在生命早期形成的，因此在孩子出生后，父母应多陪伴孩子，这样孩子才会有安全感。就算有时父母不在自己的身边，也不会感觉父母不要他们了。良好的安全感养成要做到可预知性、可预知限制和压力。（可预知性就是做什么事前，提前告诉孩子该怎么做；可预知限制是指规则提前告诉孩子，知道做什么是不对的，违法的；不要让孩子浸泡在压力中）
2.爱与接纳的需要，对儿童影响最大的是家庭。父母在场而不是身体在场，而是从内心发出的爱和接纳让孩子能感受到。而不是敷衍了事。
三、行动
当老大学习时，不让老二打扰。
每天能抽出半小时全身心的陪伴两个孩子。
给孩子讲睡前故事。
