平常我们都说凡事都要有意义，这其中的意义，对个人和他人来说各有不同，但就是因为这些意义的出现，造成了人与人的千差万别。
广义上来讲，意义包含了很多方面，意向、意思、意图、认识、知识、价值、观念等等，我们所说的意义都是这些方面的其中一个。
比如学习这个事情，在学生看来就是每天、每周、每月、每学期要学一些东西并拿来考试，学生在校园接触不到具体的实业，那么学到的知识也只是在理论层面，要说理解真是有点牵强，我觉得那顶多是死记硬背。殊不知此学习非彼学习。理论知识是死的，但我们运用知识的能力才是活的。学习的意义在于发现真理。一路走来，语数外，理化生，政史地，这九门功课，其实我喜欢的并不多，即使喜欢，很大原因是因为那门功课对我来说比较简单，容易掌握。可其他功课也为我对这个世界的认知做了很大的贡献。为什么理科好的人逻辑推理能力要更强一些？为什么文科好的人要更文艺一些？我觉得在学习和运用这些知识的过程中，这些知识也会相应地帮助塑造我们的个性和风格，并与我们本身融为一体。所以人们才说，“知识就是力量”吧。
再如打篮球这个事情，场上的每个人都有自己的想法。很简单，看一个人的语言神态动作，就可以看到他的内心。有的人打球为了锻炼，有的打球为了赢球，有的人打球为了学习，有的打球是因为周围人都打球，可打得好的往往是那些真正热爱篮球，熟悉篮球精神的人。这种人一开始打得不好，但他们不会失去这份热爱，而后便开始学习、钻研各种教学视频和精彩集锦，想着怎么才能做得更好，继而进步越来越大，直到让自己满意。在这项运动中，我不仅参透了打球的意义，更是从打球延伸到了生活中的方方面面，我是谁，我从哪里来，要到哪里去。
很多时候，我们在做事的同时想不通这到底有什么意义，不过随着岁月的流逝，我们终究会拨云见日，找到答案。从开始认真打球的那一刻，我就找到了自己生命的意义。
共勉。
